第(2/3)页

    嘉德已经赶完了课本的进度，上课大多以试卷的难题错题为主。

    英语课也不例外，讲的是暑期作业的卷子。

    卷子在班长周明海帮江以宁拿回来的教材里，但她没有做。

    在黎北卿的指示下，她拿出那套卷子，开始慢条斯理地写起来。

    卷子不难，第一面全是选择题，江以宁做得很快，神色专注。

    柯老师讲课不快，重点难点会讲得很仔细，唯一不讨学生喜欢的地方，她喜欢点名让人回答问题。

    特别是英语较为薄弱的同学，是她点名的对象。

    上她的课，就连重点班的人都要打起十二分精神。

    “第三道阅读理解，这题比较难，我们班也有不少人做错了……我先找位同学来念一下第一小题答案所在的段落。”

    柯老师放下卷子，目光扫过教室里。

    英语不太好，又刚好做错的人，心跳不约而同地加速起来。

    这时，一只手举了起来。

    柯老师有些惊喜，“赵雪娴同学。”

    “老师，我觉得这道题由江以宁同学来回题比较好，据韩老师说，她分班测试很好，但好到什么程度，我们都不知道。”

    赵雪娴这话，倒是得到班里不少人的附和。

    “对啊，柯老师，我们都想知道，江同学的程度到哪里？”

    柯老师微蹙起眉，目光下意识看向那个女孩。

    这些天明家的传闻纷飞，她也略有耳闻。

    孩子还小，没有选择家庭环境的权利。

    她倒是不想为难这个漂亮又安静的孩子。

    就在班里呼声越来越大时，江以宁慢悠悠地站了起来。

    “抱歉，我刚才在补卷子，没有听，是哪一题？”

    这份卷是暑假作业，江以宁刚转过来第二天，没做也是正常的，柯老师没在意。

    “第三道阅读理解，你试试念一下第二段落？”

    江以宁点头，拿起卷子，找到第三道阅读理解。

    正准备看江以宁出丑的赵雪娴，下一秒就听到女孩说出清晰流利的英语。

    是她都做不到的流畅。

    这个乡巴佬！？

    明倾城没抬头，手指紧紧地捏住试卷的一角。

    柯老师惊喜地问：“你的口语很不错，是特意训练过吗？”
    第(2/3)页