第(2/3)页 正当她低头想假装去“品尝”他的“焦糖布丁”时,却见小家伙突然出其不意地将黏土作品高高扬起,一脸笑嘻嘻地喊道:“我的焦糖布丁它飞走了…” 姜欣卓:(ーー゛) 啊啊啊~ 小孩子的思维真是太活脱跳跃了,她完全跟不上这节奏啊… 她心中一阵无奈,却也只能笑着接受。 …… 小(3)班。 “对,你们可以黏出自己家里的人啊,如果你喜欢爸爸的话,就黏个爸爸出来;喜欢妈妈,就黏个妈妈;当然,也可以把他们俩全都黏在一起…” 杨语汐一边重新提示一遍,一边巡逻似的的看一下小朋友们的创作情况。 结果。 却惊讶地发现许多孩子并没有按照她的指示进行… 他们的作品千奇百怪,主打一个看不懂啊! 有些孩子更是发挥出了天马行空的想象力,拿着五颜六色的黏土在桌子上随意黏合,黏出的形状杂乱无章,简直不忍直视。 更有甚者,还试图将黏土黏在自己的嘴唇上,装作长胡子,或是黏在手腕上当作手链来装饰。 幸好,谢嘉凝和王文霞两位老师一直在旁边严密监督,及时制止了这些孩子们过于自由发挥的行为。 否则。 等到放学时家长们来接孩子,恐怕只能看到一个个面目全非、珠光宝气的宝贝了! 当然,也有一群孩子对黏土创作非常投入,其中就包括班上的几位小女生和林毅鹏小朋友。 虽然鹏鹏捏出的人物有些走形,但仔细看,还是能够辨认出头型和四肢来的。 杨语汐笑着夸道:“鹏鹏,你捏得真棒,这长长的头发,是不是黏的妈妈呀?” “是呀,是麻麻,麻麻是个母老虎…嗷呜…” 他边说边张大嘴巴,做出老虎咆哮的小表情来。 这表情,这动作… 瞬间把杨语汐给“孝”到了,一时都有些哭笑不得了! 她忍不住猜想:鹏鹏妈在家时,是不是经常对鹏鹏大吼大叫来着的呢?不然,他怎会以“母老虎”来形容她呢? 杨语汐友善地提醒一句:“鹏鹏,回家后,可别在你妈妈面前提“母老虎”这三个字啊…” “杨老师,为什么不能说呀?”鹏鹏不解。 嗯~ 老师怕你因此而得到一顿竹笋夹肉啊… 杨语汐摸了摸他的小脑袋:“你乖乖听老师的话就行了…” “好吧…” 林鹏毅点了点头,有点委屈:“可是我粑粑都是这样说我麻麻的…” 不过爸爸好像都是对着他说的,没当妈妈的面说呢?! 这是为什么呢? 一想到此,林毅鹏甚是不解。 杨语汐却擦了把汗。 抱歉啊… 这个问题,她真的无法回答啊… 她转移话题道:“鹏鹏,你好好捏吧,老师去看看其他小朋友。” 她来到磬磬和薇薇这桌。 这会,俩小家伙还在认真地制作黏土中。 磬磬和薇薇分别用白色的黏土,精心勾勒出爸爸的脸部和身体轮廓。 在她们的心中,爸爸的身影高大如山,给予她们无限的安全感。 爸爸很帅气,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,他那温暖的微笑,是磬磬和薇薇心目中最温暖的印记,所以,爸爸的嘴角应该是向上翘起来的。 而让她们印象最深刻的,是爸爸手握铲子做饭的样子。 那就加个铲子吧! 循着记忆,俩小家伙用黏土描绘着爸爸做饭的模样。 第(2/3)页