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    唐云好歹也是北域松岩大学的高材生，几分钟时间就认出了这门课程的内容。竟然是《微积分》......

    middle  school......

    微积分......

    这可是唐云大一时候的课程，竟然出现在了中学里？学生还是目光呆滞的游魂？

    课程进行了一阵子，一台半自动机器人开始在学生的座位间穿行，为每个学生留下一张印了些字迹的纸。唐云和傀儡斯博也理所当然的得到了一张。

    1.y=x^2-9/x+9  dy/dx=?

    2.y=x^2+2x+1/x^2-2x+1  dy/dx=?

    3.y=z(z^2+1)^3,z=(x+1)^2的时候  dy/dx=?

    ......

    唐云皱眉看了几眼，又看了看周围奋笔疾书的“年轻僵尸”们以后顿觉意兴阑珊。因为这些题对唐云来说颇有难度。唐云实操见长，理论偏弱。他没怎么接受过系统的文化课教育，练家子出身，走进北域松岩大学之前基本全靠蹭课、自学和南郭信。基础数学、光构理论之类的东西统统都是他的短板。

    哪怕是拥有“神性”的唐大圣子，他还是有点自尊心的。自己竟然连中学生......啊不，是中学僵尸都比不上这个事实给了他一种极大的挫败感。

    僵尸学员和北域松岩大学的同学完全不一样，一个个的组织纪律性极佳。陆陆续续便有同学向半自动机器人交上答案，随后离席。没有得出答案的同学则依旧在草稿纸上做着验算，不慌不忙，颇沉得住气。唐云也丢下手里那张“破纸”打算跟着这些同学混出去。就在他扭头望向傀儡斯博的时候心头再次升起了一大坨的挫败感。


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