第(1/3)页 这回似乎郑先生病得很重,且已经有了请辞之意。 再加上孩子们对自己很欢迎,于是秦枫思忖之后,决定不再对外聘请讲史的老师,索性自己就把这门课程给担待起来,也就是了。 反正淳化县的事务,全都走上正轨,未来按部就班发展,不难成为整个大明的桥头堡和先锋队。 读史,可以明智。 这虽然不是物质规律的学问,但同样是人类发展的重要一环。 倘若没有稳定的人文环境,也就没有昌盛的科学进步。 既然现在秦枫接手,就打算给这些孩子们从头梳理,从三皇五帝开始,直到当下。 有个系统的认知之后,再从那些浩如烟海的历史事件中,总结归纳其中规律性的东西,培养孩子们独立思考、博古鉴今的能力。 三皇五帝,其实流传到现在,哪怕是在科学高度发展的后世,能够找到的信息资料,也极为匮乏,更多的只是一些神话传说,被代代相传,倒是演绎出许多美丽的故事,却不能当做历史来讲述分析。 因此,秦枫的这一课,从背诵那首后世学子耳熟能详的顺口溜开始。 这就跟学医的小学徒,一开始要背诵汤头歌一样。 哪怕历史小白,这东西也顺嘴就能说出来。 最起码!你得知道唐朝和宋朝,哪个在前哪个在后吧,不然也太丢人了…… 喜不喜欢历史,先搁在一遍。 基本常识,不能太离谱。 秦枫记得自己在网络上就看过一个问题:朱元璋是不是太监。 这问题,就离谱! 噗! 假寐状态的朱元璋,一下子被呛到了,差点从躺椅上跳起来。 什么玩意? 何人如此大胆,竟然欺君至此! 枫兰县学的教室里,已经传来了孩子们稚嫩的声音,伴随着若有如无的书香,在淳化县的这一角,缓缓流淌。 “夏商与西周,东周分两段!” “春秋和战国,一统秦两汉!” “三分魏蜀吴,二晋前后延!” “南北朝并立,隋唐五代传……” 妙啊! 朱元璋渐渐把刚才的恼怒抛去一旁。 这秦枫,果然很有办法! 第(1/3)页