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    明白林云成为道士的苦衷，何君治有些正视起来，这才是真正的儒家弟子。

    就跟林云请教，想要询问一下他对儒家的理解，林云当场懵逼，他对儒家最大的认识，那不过是知道来历，知道几句名言，最多再读过一些诗词，想要跟这浸淫儒道几十年的大儒争辩，那不是找死，当场就得露馅。

    顾左右而言他，对着何君治说道“我儒家弟子想要识字很困难啊。”

    “的确如此。”何君治拿眼看着他，不明白为何有这一问。

    古代，想要识字都是一个字一个字的认识，认识全数千字很困难。

    倒不是说他们并没有想过其他方法，大唐就有帮助认识字的字典，使用的是直音法。

    何为直音法，就是对汉字的读音常常说“读若某”或者“某声”。例如《说文》中的“材，才声”，意思是说“材”这个字的读音应该读成“才”。

    比如前朝大儒陆德明编写的《经典释文》有“拾，音十”。

    直音法虽然简单易懂，但是它有很大的局限性。有时候会出现某个汉字没有同音字的情况，比如“丢”字，找不到同音字来注直音。

    有时候这个字虽然有直音，但是那些注直音的汉字比被注音的字更难懂、难读，也就是用生僻字注常用字。

    本来就不会，再用个更难的字解读，谁会啊。

    因此直音法只能算作识字的一种补充工具，并没有十分重大的用处。

    无数读书人还在苦哈哈的认着每一个字，连识字都困难，更别说读书，这严重限制了儒家的发展。

    “我苦思冥想，终于想到了一种办法能够让人很快的认识全所有的文字，这东西叫做二十六字母。

    天地分阴阳，一年分二十四节气，所以我将读音也划分组合到二十六字母当中，不论是哪个字，都可以用二十六字母读出来。

    只要熟读二十六字母，就能认识所有的字。”

    此话一出，现场顿时哗然。

    天地阴阳二十四节气，当然是林云放的嘴炮，事实上，若非天干地支加起来只有二十二个，加上阴阳也只有二十四个，他都能给扯到天干地支上面。

    可他说的真实内容，却让这些儒家精英弟子吓了一跳。

    他们平时是如何学习的，一个字一个字的认识。

    聪明的一两年学会，愚笨的三四年都不一定能学会所有的字。

    而且还有不少生僻字，平时很少用到，有时连他们这些大儒弟子都不认识，更别说是其他人。

    可是听林云的意思，只要能知晓二十六个字母，就能将所有的字都认识全，这怎么可能。

    这不是代表着儒家完全有能力，在普通弟子中推广教育，到时真正的儒家弟子数量会翻上数番，如此庞大的数量下，其中的精英也不知有多少，这完全是儒家即将大兴的征兆。

    何君治躬身一拜。“敢问先生，不知是哪二十六个字母。”
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