第六章 波澜渐起-《全球神器时代》


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    东海学府的教学模式是和普通学校完全不同的形态。在东海学府中没有班级的概念,也没有年级的区别。在这里,区分开的就只有小组或者同宿舍的集团。

    当然,在东海学府中,百分之九十九的小组都是由同宿舍的人组合起来的。这不只是因为同宿舍的相对容易熟悉,更因为在入学之初的测试中,学府就已经把这些学生们合理的进行了组合。

    所谓的入学测试其实并没有某些小说中那么高大上,当时也只是在某位老师的注视下静立几分钟而已。在事后,方文宁倒是有听人说起,那位进行测试的老师拥有着一双可以看透对方潜力的特殊眼睛。

    正是因为可以通过这种方式确定学生们的未来潜力和发展方向,学府才会对这些学生们进行组合。组合的模式各种各样,不过大多还是遵循着互补的原则。

    当然,如果关系实在亲密的话,学府也不会把他们分开。毕竟,相比起战术上的配合,相互之间的默契才更加关键。更何况,神器使之间还存在着名为比翼连枝技的特殊组合技。

    时间距离方文宁他们来到这里已经过去两个月,在这两个月之间,方文宁他们最大的收获就是了解了时空震相关的各方面知识,以及得到了莉莉娅·埃索伦的‘认可’。

    两个月的时间,终于消除掉了莉莉娅对他们的戒备。虽然莉莉娅的社交恐惧症好像并没有好转,但是至少她和风悠悠变得亲密了许多,也能够和方文宁、周成勇他们正常对话了。

    除此之外,在偶尔的配合训练中,方文宁他们四人的默契也在逐步培养。学府的组合确实有他的道理,至少在方文宁他们的体验中,四人各司其职确实能够发挥出原本难以展现的实力。

    而在学习方面,虽然每个人的学习程度不同。但是至少所有人都已经知道了目前所有已经引发过时空震的异世界,以及关于这些异世界的相关情报。

    在这些已经出现过的异世界中,不止有类似荒兽那样除了杀戮之外完全没有知性的世界,也有各种小说动画中出现过的剑与魔法的世界,当然,也少不了龙啊,神啊,恶魔之类的世界。

    因为世界的不同,各个世界中的实力,或者说对现实世界的威胁程度也各不相同。
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