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    　　“杜敬同，你的行为证明了你敢于实践的精神，知行合一学而致用。”元善欣慰的说道。

    　　众人昨天被元善的三字经跟震撼了一下，今天又被“知行合一学而致用”这句话震惊了。

    　　显德殿，李世民正在看着一份秘折，上面是元善这两天做过的事情，还有那一份完整的三字经与解释。

    　　“好，好，用简单易懂的文字引入典故讲明道理，涉及文学、历史、忠孝节义等方面，而且其中主要蕴含了仁，义，诚，敬，孝的内容，真是妙，元善你还还真是叫朕惊喜。”李世民对三字经赞不绝口起来，一直嘀咕好半天。

    　　继续往下看，又看到元善对学生的要求“知行合一学而致用”，李世民又陷入了思考之中。

    　　良久李世民才说道：“好一个学而致用。”

    　　再看一下三字经浅显易懂是最好的启蒙教育，而元善提出的那个勤工俭学就是要让学子们去教授庄户及孩童们读书识字，这不正是应了这一句么。

    　　李世民想的很深，他似乎从这三字经中看出了对付世家门阀的办法。

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    ????　

    (本章完)


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