第一千一百三十章 研讨会 六-《重生之传奇农夫》
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其实近些年丰盛在水利上的投入也不少,修水渠,修排灌站,还有修筑堤坝,建立水库,这些的工作一支都在做。
只是以丰盛的资本而言,能做到有限,做得到的也是微不足道,很难改变目前整个西北,甚至只是整个秦川的农耕情况的。
所以每年春分前后,丰盛都显得比较紧张,因为针对春旱的情况,会让丰盛的农作物在收成方面出现很大的减产。
另外也会影响春耕。
今年的春雨还不知道什么时候才能到来,看着情况,今年的春旱可能更加眼中一些。
“主任,你在这里啊,我找你半天了,今年的春耕可能要出点问题了,时间要往后推一推,根据这几天那些气象专家提上来的报告,今年我们西北的春雨肯定不足,秦川宁回都会有很长一段干旱,而且春雨即使来了,也肯定不会这么快,今年的春旱会绵延更长的一段时间!”
魏明阳收集了一些消息,火急火燎的来找宋山了。
这时候宋山还在巡察丰盛中学的入学的情况。
教育也是丰盛比较注重的一项工作,特别是中学,高中部也已经准备完善了,虽然现在还没有招生,要等到九月份。
但是初中的入学增加了初二年纪初三年级,两个年级,一个年纪四个班,八个班级,数百人,不得不小心的。
所以他这个村主任,丰盛中学理事会的理事长,他也要尽一份力才行。
之所以会增加初二年级初三年纪,那是因为县教育局找上门了,各地的初中学校都显得拥挤,有些地方一个班都已经挤到了七八十人,大大的影响了教学质量。
所以由先教育局出面,就在各镇都挤出一些人,进入丰盛初二初三年纪就读,为此宋山出了一些条件,比如增加教室名额。
比如上面分下来的十几个大学生教师,被宋山一网打尽的,可这也不是没有代价的,丰盛农业为此还捐献了教育局的一栋宿舍楼。
不过宋山还是认为,自己是比较占便宜的。
进入二十一世纪,人才才是的最重要的,在西北这个地方,哪怕只是专科师范出来的大学生,都是属于高学历的人才了。
没办法,西北就是这么欠人才,即使国府启动了西部大开发的战略部署,可想要增援西部建设,也不是一朝一夕能做到的。
而且西部显得更苦一些,愿意来这里支教,或者是增援建设的人才,其实目前还不多,完全不能满足如今西部对人才的欠缺啊。
“你先等那边坐坐,等我和顾校聊完先!”
宋山压住了有些着急的魏明阳,然后笑着对着丰盛中学的校长的顾淮安道歉说道:“顾校,不好一下,他着急了一些,我们继续!”
“嗯!”
顾淮安点点头,倒是不是很在意,在丰盛半年,他算是体会到了自由教学的那种感觉,丰盛的人从来没有插手过丰盛中学的教学,即使有人有这样的心思,基本上都已经被宋山压住了。
在这个学校,他能随心所欲的安排教学,事实上他的那一套还算是不错,最少在上个学期初一学期全县联考之中,丰盛中学得了全县第二,仅次于初中部最好的玉都第一中学。
这个成绩可算是让的教育局的很多人都感觉到惊起,对于这个民办初中也更加支持了。
今年已经开学了,不过增加了初二初三两个的年级的学生,所以顾淮安需要调整一下之前的一些教学的方案。
“顾校,我还是那句话,学校里面的事情,你来解决,学校外面的事情,我来抗住,不过意见我还是提点,这初二年级你怎么就弄都行,但是初三年级升高中了,在学习和考试方面,这需要抓紧才行啊!”
宋山轻声的说道:“我知道顾校比较提倡最好能引导性的让学生们自觉一些学习,让学生有更多的兴趣学习,但是目前国内的教育环境就是这样,不是我们说抓线,而是我们不抓,别人抓,就显得我们落后,孩子如果连线都不过,就不要谁以后了,特别是咱们西北穷,穷下来的时候,如果连线都不过,基本上就没有机会继续读下去了,我认为老师们应该对初三的学些还是抓紧一些才行,成绩不代表一切,可升高中的线在哪里,咱们也改变不了,最少得让孩子们上个高中吧!”
顾淮安的教学风格显得有些偏西方,当然,也是他结合了本土文化而营造出来的自己的一种独特的教学风格。
不会很严格,但是他喜欢和学生谈心,抓紧倒是抓紧,在明面上他比较放松,另外他会多鼓励学生多点课外活动的。
宋山认为是好事,但是不管宋山还是顾淮安,都没办法去改变当今现实的一种华国式教育风气,成绩代表一切。
不管他们风格如何,宋山认为,首先得让学生们能升上去,能有高中读。
“你这话糙理不糙啊!”
顾淮安无奈的苦笑,道:“虽然我也想要让他们能有兴趣自觉学,这样比我们压住他们的学,效率会高很多,可总归是大环境之下,我们不抓紧就落后,到时候连读书的机会都没有,就不要谈教育的问题了!”
“我倒是不排斥顾校的教学风格,而且很赞赏,我也认为最好能培养好孩子的读书习惯,而不是压着他们去做什么!”
宋山叹气,不管是现在,还是未来,读书都是一件很辛苦的事情,现在很多家庭穷,家长在外面赚钱,留着孩子在家里面读书,倒是也还算是有点空余时间,但是到了未来,经济环境好了不少之后,反而有些的风格更加变本加厉了,一个礼拜就两天假期,能安排三五个学习班,想想都的有些疯狂,不过他也没打算改变这种环境,他只是想要让自己学校的学生,过的没有这么苦,当然,前提是他们都能的考得上高中,然后高中的能考得上大学,这是底线了。
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