第九十章 贯串行动-《电影教师》
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“最后再来说一菲的问题。你的表演光是看外部动作,还像那么回事。有些细节也抓得不错,比如当司机赶你下车的时候,手就握紧了,丹丹吼你的时候,你真的很尴尬。那么假在什么地方?你没有准确的把握住人物的内心。
作为演员,不管是演电视剧,演电影,或者是演小品,要塑造好角色你必须准备的把握住角色的内心。这并不容易,所以我教你一个办法,找到角色的贯串行动。就以你们的这个小品为例,你的整个行动可以分为上车、换钱、跟司机商量、向帮自己付钱的人表示感谢这几个具体的行动。现在我们一个个来分析,首先是上车,你演得的这个人为什么要坐公交车?”
刘一菲想了一下回答道:“他要去送文件!”
“不错,这就是他要做的。再来看他的第二个行动,向车上的乘客换钱,他为什么要这么做?”
刘一菲回答道:“因为他没有零钱。”
“那么他换零钱的目的是什么?”
“坐车,去送文件!”
张然点了点头道:“不错,也是送文件。第三个行动是跟司机商量,看能不能下次再付钱。他为什么这么做?同样是因为他要去送文件。最后别的乘客帮他付了钱,他非常感激,因为他能够顺利把文件送过去了。你看人物的所有行动就被送文件串起来了,这个行为贯穿了整个人的所有行动,在表演上这叫贯串行动。
演员要塑造好角色找到人物的贯串行动非常重要,只要把握住了贯串行动,就等于立起了这个角色的骨架,然后我们才可以为这个角色增添血肉,使这个角色就能够立起来。现在回过头来想想你们演的小品,因为心里惦记着送文件这件事,所以才会跟其他乘客换钱,才会去拜托司机,才会坚持不下车,人物心里是怎么想的是不是就一目了然?”
刘一菲眼睛亮了:“师父,我知道她心里在想什么了!”
黄圣衣和王洛丹也好似醍醐灌顶,抗议道:“张老师,你为什么没教我们这个啊?”
“这是分析剧本的方法,下学期学塑造人物的时候会教。”张然笑了笑道。
电视剧往往有几十集,线索杂,事件多,演员要把握住人物相当困难。如果能够把贯串行动找出来,就等于捋出了一条线,表演就有了一个明确的方向。小品一般不需要,因为小品很短,人物简单,人物的行动和心理一目了然。只不过刘一菲社会经历少,把握不住人物的内心,不得已才采用这种方法来给她分析。
张然拍手道:“再给你们五分钟的时间准备,重演这个小品!”
刘一菲跟黄圣衣、王洛丹好好讨论了一番,再次进行表演。
这一次,三人的表演比之前那次好了不少,刘晓丽露出了笑意。当然,还是有问题,张然毫不客气地指了出来,然后让她们重新演,然后再次纠正,再次重演。
多次修改和表演后,张然感觉可以了,就让黄圣衣和王洛丹排小品,刘一菲观察,并分析人物的贯串行动。
黄圣衣问道:“张老师,我们演什么?”
张然沉吟道:“中午吃饭遇到的那个揽客的姑娘还记得吗?圣衣,你演她,我演老板,丹丹演过路的,心悦演问路的。一菲,你注意看圣依的表演,看看她是怎么塑造这个人物的,看她演出人物的心理状态没有!”
简单的商议之后,表演开始。
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