第152章 解决办法-《电影教师》
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陈道名是一个特别认真,恨不得将剧本中的每个标点符号都拷问一遍的演员。但此刻,听到完张然的人物心理分析,他发现自己对角色的分析还不够深入。
他分析到了谭忠恕安装窃听器不是为了策应刘新杰,而是为了监督,也分析到了谭忠恕并不是真的怀疑刘新杰。但他没有往摩西行动上想,更没有想到木马计划。
张然却都考虑到了,这也是陈道明愣住的真正原因。
陈道名看着眼前的年轻人,不禁对他刮目相看,找到知音一样,赞道:“你说得对,是我疏忽了!”
张然报以微笑:“除了人物心理,你的表演方式我也不是很认同。你刚才的表演过于严肃了,刘新杰不应该这么严肃,尤其是在谭忠恕面前,应该像个弟弟一样,撒娇耍横!”
陈道名和张建东的分歧就是这个,他没想到张然也这么说,当即反驳道:“不,虽然你是编剧,但我认为你对刘新杰这个人物的理解有问题,一个地下工作者,在那样的环境下,不应该这么轻浮!”
两人当即争论起来,你一言,我一语,谁也不肯让步。
两人争了好几分钟,谁也无法说服谁。张然建议道:“陈老师,咱们谁也没法说服谁,再争下去也不会有什么结果。我看不如这样,按你的想法拍一遍,然后按我的想法拍一遍。”
此话一出,张建东的脸上就变了。如果能这么干他早就干了,还会等到现在么?这个办法在其他剧组可行,但在《黎明之前》剧组行不通。和陈道名对手戏最多的是陈保国,一场戏两种拍法,陈保国他能答应吗?到时候陈道名没安抚好,又把陈保国惹火了,这戏还怎么拍?
张建东刚要开口叫停,却听张然又道:“不过一场戏两种拍法,增加拍摄成本倒无所谓。关键是对其他演员不公平,要陪我们拍两次。我看不如这样,让普通观众来决定!我们拍电视剧本来就是要给观众看的,观众喜欢哪种方式。我们就按哪个演,你觉得怎么样?”
在场众人都是一怔了,让观众决定,这怎么让观众决定啊?
陈道名也有些诧异:“不知道怎么个让观众决定法?”
“我们用四天的时间拍一集的内容,我把内容剪辑好。然后到街上去找一百个普通观众,把两集内容相同,但表演方式不同的戏放给他们看。等他们看完,让他们做一个问卷调查,谁得的票高,后面的戏就按谁的方式来拍,你觉得怎么样?”
张然虽然说话的语气平淡,但张建东感觉到了其中蕴含着的强烈自信,那是一个导演对自己的作品的强烈信心。
张建东见识过张然的能力,既然张然有信心。他觉得这事肯定没问题,不由笑了。这些天他被陈道名搞得焦头烂额,要是能让陈道名吃一次憋他是非常愿意看到的。
昨天晚上,张然在看了陈道名修改的台词后确信了自己最初的判断,要说服陈道名这种对作品理解很深,又有不同看法的人非常困难。最好的办法就是把事实摆在他们的面前,因为事实大于雄辩。正是明白这一点,他才提出这个建议。他知道以陈道名的高傲性子,要是输了一定会认,一定会按照自己的要求来演。
“这个办法能行嘛?”陈道名不由打量了下张然。他感觉到了张然身上的自信。这个年轻人丝毫不惧他,反而想和他较量一下,这让陈道名觉得很有趣,很久没遇到敢这么对自己的人了!
“在美国读书的时候。我发现好莱坞电影在拍完后会邀请观众参加试映。观影结束后,组织者会请参与试映的观众填写调查问卷,然后电影导演会根据问卷对电影进行必要的调整。说实话,我觉得国内的影视从业者真的应该向他们学,了解一下观众的想法,这样电影才能走出困境。”张然笑着解释道。
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