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    “天地玄黄，宇宙洪荒。”

    “天地玄黄，宇宙洪荒。”

    “日月盈昃，辰宿列张。”

    “日月盈昃，辰宿列张。”

    “寒来暑往，秋收冬藏。”

    “寒来暑往，秋收冬藏。”

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    “孤陋寡闻，愚蒙等诮。”

    “孤陋寡闻，愚蒙等诮。”

    “谓语助者，焉哉乎也。”

    “谓语助者，焉哉乎也。”

    一篇《千字文》，易断教的是心力交瘁，他从来没想过，教书是这么难的活计。

    《千字文》已经是启蒙的最好书籍之一了，他不是没想过弄《百家姓》、《三字经》，实在是百家都还没有诞生，总不能强行更改，很多故事都还没发生，《三字经》自然也没有办法弄，只能慢慢修改。

    只是这些学生们虽然聪慧，但是教育起来，跟幼儿园的小朋友也差不离，实在是太过艰难。

    尤其是写字方面，易断用的是沙盘，每个人面前都有一个不大的沙盘，用来练习写字，他没敢教简体字，教的是小篆，因为小篆最为接近仓帝所创的文字。

    小篆固然难写，但是一天练个三五个字，应该不成问题，但是以现在的进度来看，别说三五个，一天能学会一个就不错了。

    好在风四娘很是聪明，她虽然年纪大了些，但是肯下死功夫，神识又强大，又是大风村最心灵手巧的妇人，学起来很快，于是她很荣幸的，成为了易断的助教，帮助他教导学生。

    风四娘很快融入了自己新的身份，她是个寡妇，男人死的早，又没有孩子，自然没有什么负担，全身心的投入到了教育大计之中，成效颇丰。
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