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    “那个，大家把心都收一收，张老师待会儿有事要处理，就不过来了，第二节和第三节的晚自习换成数学晚自习，现在大家把今天发下来的试卷给拿出来，我们着重把卷上的几个大题给梳理温习一遍。”

    “别不情愿，这都是很可能考到的地方，往年说不准，但今年我特别确定！”

    教室。

    一名鼻梁上架副黑框眼镜，长相很有理科感觉的一名中年男老师，推开教室的门径直走上讲台，对几乎要趴到桌面上的学生们说道。

    他笑容亲切，起码他自己这样觉得。

    “唉。”

    “天啊。”

    “怎么又有事，我想背文言文，我想张老师啊！”

    “太好了，我就喜欢学数学。”

    “？”

    “打他！”

    教室里的学生们在见到数学老师身影的一刹那，心就猛地一颤，等到本该是语文的晚自习课，被数学老师拿走的消息彻底被证实后，学生们更是个个面露苦色，怨声载道。

    语文固然是需要背诵，然而和巨费脑细胞的数学比起来，语文书倒是突然变得可爱起来了。

    “嘭嘭嘭。”

    “安静！”

    发型有些港台风的数学老师，用黑板擦敲了敲桌面，坐在讲台前第一排中间的两名学生，几乎同时嘴唇微微上扬，屏住呼吸，等待显眼的粉笔尘埃消散。

    学生叽叽喳喳，数学老师显然见惯了这幕场景，他收起笑脸，隐藏在黑框眼镜下的双眼，带着股漠然把教室里每个角落都扫视了一遍，课堂很快安静下来，就连平时调皮捣蛋的学生，也不由自主的熄了火，撇撇嘴表达不满后趴在桌上假寐起来。

    “好。”

    “下边开始讲题，打开卷子的第四页第十七题，过抛物线y2=2px（p＞0）的焦点F的直线与抛物线交于A、B两点，O为坐标原点，直线OA的斜率为k1，直线OB的斜率为K2.”

    “两个问题，一：求K1，K2的值。”

    “二：两点向准线做垂线，垂足分别为A1、B1，求∠A1FB1的大小。齐英岚，这道题你的解答方法很正确，来上讲台给同学们讲一下你的思路。”
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