第(2/3)页 成年人理解孟仔! 已经过了热血白痴的年纪,在家长、老师与大龄死宅眼中,有没有打戏不重要,文戏出色一样看。 这个结局符合预期。 “是不是弄错了什么?” 看到网上的评论,王奎嚼着泡泡糖嘀咕道:“如果我没记错的话,爱迪刚开播时,孩子们支持我们,而家长老师却批评不断。” “现在反过来了?” “你觉得,这说明了什么?”孟浪笑着反问道。 “凡事具有两面性?” “错了!” 孟浪摇头道:“出现这种情况,正好佐证了,真香是人类的本质!” 王奎:“……” 这么一说,还挺有道理! 提到爱迪的评价,孟浪给王奎递上了一份《人人日报》,用笔给他圈出了重点。 “重视教育不能浮于表面!” “培养优秀的人才,不是盖一栋教学楼,印几本书就能解决的事,我们还需要更多像史猛一样优秀的教师。” “用优秀的人才去培养出更优秀的人才,这个教育核心一直是我国教育目前的薄弱环节……” “卧槽!” 王奎扭头看了眼孟总,眼神古怪地问道:“老板,您没给润笔费吧?” “你胡说什么呢!” 知道王奎在开玩笑,孟浪忍不住笑骂道:“先不说我敢不敢塞钱,关键是给了人家也不会收啊!” 特约评论员,跟你闹呢? 人人日报这篇文章,刚好赶在爱迪完结当天发表,文中还夸奖了史猛,要说这是巧合谁信呐? 肯定是故意的! 教育乃是国本,爱迪以“奥特曼老师”为切入点,在央视一套黄金档播出。在家里小辈的安利下,引起一两个大佬关注教育,那太正常了。 这篇文章只是个开始! 不出意料的话,关于“师德师风”、“用优秀人才培养出更优秀的人才”的文件已经开始拟写了,很快就有大动作发生。 当然,这跟孟仔没关系。 他既不是教师,也不是学生。爱迪也顺利完结了,再怎么折腾都不会影响收视率。 第(2/3)页