第(1/3)页 “全部都会发吗?”杨修远又问。 “有人也不发。” “那你为什么会发?” “都发呀。” 杨修远别扭的点就是这,叶欣很积极在做这些东西,这些东西以现在杨修远的目光看,有什么影响? 太循规蹈矩了。 听话是好孩子的标准吗?以前杨修远忽略了这一点,这会抹杀孩子的创造性。 杨修远揉了揉叶欣的头,给叶欣拍了一张照片。 然后把手机拿给叶欣看。 “今天我们不发。” “为什么啊?” “因为学习是自己的事,又不是老师和同学们的事,也不是外公外婆的事。” 叶欣停下笔,自从上次跟舅舅相处之后,她就喜欢跟舅舅聊天。 舅舅会说一些她能听懂的话,那些话有时候她会告诉最好的同学,能得到很好的反馈。 当然,这背后还有一个大光环,舅舅现在是大明星了。 在学校,语文老师都当着全班同学的面夸过杨修远。 说有一首叫做青花瓷的歌写的太好了。 那个时候的叶欣心里满满的骄傲,因为老师说的那个人是她舅舅,虽然这件事大家不知道。 “那我以后都不发?”叶欣问道。 “你自己做主,想发就发。” 杨修远笑着回答,他不敢提前给叶欣破壳,大人们的一举一动,对于孩子的影响都是深远的。 什么叫破壳? 就是打破孩子的一些认知,比如老师不是权威,听话反而不好,别人的掌声中滋生的可能是恶.... 叶欣太小了,杨修远只能给她种一些小种子,自己可以做主,别人做的事不一定是好事。 在班级群里面发写作业的照片,不是大事。 发不发都无所谓,只是杨修远现在的格局又不一样了,他老是会去想某个举动对于未来的影响。 第(1/3)页