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    而且他也不打算博声名，所以出仕之后，几乎没写过文章，只是默默的工作、看书，然后思考黄昏说过的教育改革的事情。

    吴与弼是一个做实事的人。

    看见黄昏到来，很是欣喜，急忙从案牍后走出来，亲自给黄昏倒茶，笑道：“你怎么有空来这边，国子监和太学这边可没多少争权夺势。”

    黄昏笑道：“主要还是关于教育改革的事情。”

    接过吴与弼倒好的茶，道：“我已经说服陛下，科举会广开科目，所以教育改革也势在必行了，这个事我还是相信你。”

    毕竟你吴与弼的大教育家，如果没有自己的影响，会是崇仁理学的创始人。

    不过现在么……

    估计没崇仁理学什么事了。

    吴与弼略有愁苦，“我现在这个职位，教育改革的话，有点力所不及。”

    黄昏哈哈一笑，“那就升官。”

    吴与弼：“……”

    你又不是陛下，你说升官就升官，哪有那么简单的事情。

    黄昏也不解释，这个事情在之前就已经说好了，吴与弼会在半年之内接连擢升，然后成为国子监监正，并且权兼太学。

    教育改革，从太学试点。

    咳嗽一声，“这个事稍后再说，我最近钻研算学，有点小成就，这样，你去找几个精通算学的人来，我需要大家一起帮我。”

    吴与弼也不多问，出门后片刻归来，带来了五六个人，都是太学之中精通算学的人，大部分是教导学生的先生，仅有一个是太学生员。

    生员名叫吴敬，对算学痴迷成狂。

    所以吴与弼将他也叫来。

    黄昏看了众人一眼，道：“鄙人黄昏，今天请大家过来，是想问大家一个事，嗯，诸位都是精通算学的人，冒昧的问一下，诸位觉得从西域传过来的数字1234567890，和我大明传统的数字一二三四五六七八九十零，哪个更方便简单，更清晰明了？”
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