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    然后他掐着表，看着学生们差不多写了半小时后，一些学生开始有些坐不住，也有一些作业不多的学生，差不多像是快要写完的样子。

    终于，在差不多一节课的时间到了，大多数学生都开始有了小动作。

    这说明孩子们注意力已经开始没有办法集中了。

    卢晨很果断站起身，拍了拍手，把学生们注意力吸引过来。

    “好啦，一节课的时间到了，那么我们大家休息一会吧。”

    听到可以休息，学生们也都是非常开心。

    卢晨也没有给孩子们放风，而是坐回到钢琴前，微笑着说：“我们休息20分钟，大家来唱首歌，怎么样？”

    “好。”

    学生们几乎是异口同声说好。

    卢晨随后就开始弹奏起了钢琴。

    现在，卢晨还没有给孩子们进行声部划分，也没有给孩子们重新安排站位。

    不过仅仅只是这样混搭的合唱，效果也还是让卢晨满意。

    这三十六名学生，在招收的时候，还是有一定演唱基础，基本的发声没有大问题，而且咬字也都是比较清晰。

    虽然还没有经过很专业系统的练习，但是自然童声的演唱很多时候也很好听。

    卢晨也没有让孩子们演唱很复杂的歌曲。

    而是弹奏了一曲《雪绒花》。

    他自己演唱了一遍，然后带着孩子们唱了一遍。

    让孩子们基本上学会了后，再让孩子们演唱一遍。

    就在卢晨带孩子们唱歌的时候，一些早来的家长，已经跟着何幼薇进入学校。

    当家长们来到音乐教室外，听到教室里整齐的歌声传出。

    一个个家长也都是不敢发出任何声音。

    他们趴在外面的窗子前，静静聆听里面孩子们的演唱。

    原本一些家长，让孩子来参加合唱队，还是有那么一点点的怀疑态度。

    但是现在，听到孩子们齐声歌唱，家长们心中怀疑顿时被打消。

    在家长们看来，孩子们的演唱实在是太棒了。

    虽然孩子们没有进行站位，也没有进行不同声部的划分。

    但就是这种很单纯干净的童声，已经让家长们感动不已。
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