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    “如果要寻找一下人类共同而高尚的精神情感，且是不分国籍不分民族的情感，那只有一个唯一的答案，就是爱国主义，这就全人类共有的永恒的主题。”

    “在作曲方面，萧央在力求获得准确、生动的音乐形象的同时，对旋律的把握也是非常完美的。”

    “萧央非常懂得生活中的语言或者说生活中的语言节奏与音乐中的旋律节奏结合的规律，在使听众听得清、听得懂的基础上，保持了应有的线条美和律动美，从而创造了楚楚动人的音乐形象和丝丝入扣的情感表达。”

    “确实，萧央写的这首歌采用了舒展流畅的旋律，6/8、9/8的三拍子，有主歌有副歌的并列二部曲式结构，不强调装饰性，而让其自然流露，这样既朴实大方，又亲切感人，生动形象地表现了每一个人和生他养他的祖国的血肉联系。”

    “可以这样说，在词曲结合的领域中，已经达到了相当程度上的恰到好处。《我和我的祖国》肯定会是一首具有永久魅力，而且永远深受大家喜爱的抒情歌曲！”

    “没错，至少，我是永远都会喜欢这首歌的！”

    “一首歌一般来说是先有词再有曲，但是萧央的《我和我的祖国》给我的感觉，好像是先有曲再有词的。”

    “嘿，这就得问萧央了。”

    很多人都在谈论这首歌和电影。

    电影里面的七个故事，和歌曲一样让人感动。

    这些平凡人的故事，串联起了从建国以来，祖国所发生的大事。

    表面上是讲述平凡人的故事带给我们的感动，其实深层次上展现出我们国家从建国初的贫穷与发展所面临的困境，最终一步一步，在无数个平凡人的努力下，无数华夏人团结一心，众志成城，共同建设成了我们今天的美丽华夏！

    “我和我的祖国，一刻也不能分隔”这句歌词唱出了无数华夏人的心声。

    电影不仅展示了我们祖国发展过程中，无数平凡人带给我们的感动，更向我们表达了，无论何时，无论在哪，祖国永远是我们最坚强的依靠。

    而正因为华夏人团结一心，华夏将会发展的越来越好！

    观众看完电影之后，顿时感觉无比的自豪。

    一群孩子也在学校老师的组织下看完了《我和我的祖国》。

    出门之后，老师看着他们：“同学们，你们想到了什么？”

    有个孩子忍不住道：“我们的祖国有着几十个民族，有着悠久的文化历史。我们的祖国成立以来，从一个一穷二白的穷国到一个繁荣富强的亚洲强国经历了多少风风雨雨的考验？

    “是啊，老师，我们的祖国在灾难面前坚强不屈，用宽厚的臂膀挽起高山大海，将人民紧紧地揽于怀中，用坚强的凝聚力使我们的人民众志成城，战胜了重重困难，取得了胜利！我们应该相信我们的祖国！”

    “老师，我们的经济腾飞使人惊叹！一座座雄伟的大桥，一幢幢高楼大厦，一条条高速公路画出了祖国天翻地覆的变化。”

    “老师，我们的祖国正以崭新的姿态屹立于世界的东方，我们作为祖国未来的新一代，要用我们的聪明才智使，我们的祖国走向更加光明灿烂的明天！”

    老师鼓掌，笑着对同学们说：“我们要爱我的祖国，我们要祝福祖国妈妈永远光彩夺目！”

    “我们要爱我的祖国，我们要祝福祖国妈妈永远光彩夺目！”
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