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    有人忍不住，笑出声来，有人带头，教室里的人开始捧腹大笑。踏马的，忘记吴神通说过，礼拜一开始提前半小时上课。

    “老师，您看我也为您争了口气，您挤挤还是可以挤出来的。”

    许易阳冷着脸喝道：“这里是教室，不是菜市场。郝平凡同学，这里也没有还价的余地，让你讲课已经是便宜你了。”

    教室安静下来，这个喜欢上门的老师，谁也惹不起，郝平凡就等着接受，许易阳的怒火吧。

    “老师，您真要我讲？”

    “你还想老师把话重复一遍？郝平凡郝老师，你上次的君子不器还没讲完吧，这节课就补充完成，完不成那就是亡国之器。”

    郝平凡一点也不慌，作为一个公司老总，发言是必备的，吐出一口浊气，开口说道：“为了不叫家长，郝平凡台上献丑了。”

    许易阳走到郝平凡的座位坐下，张伟坐直身体，小脸憋的通红。

    看了一眼讲台下方，拿起粉笔转身，在黑板上写下“君子不器”字迹飘逸，苍劲有力。

    转过身，脸也变得正经庄重，就是太嫩了些，开口说道：“君子不器，出自论语。意思为君子博学多才，能胜任各种工作，说的就是我这样的人。”

    教室发出阵阵轻笑声，郝平凡扬扬手，继续说道：“君子不器又有很多种解释，说博学多才只是其一；器为物器，又分有形之器、无形之器。

    “有形为器，是说有迹可循，凡事只要能看到的，都能寻得他的本源。比如，我的帅气，源头在…”

    “而无形为道，是无迹可寻，它又藏身于身边的点滴。它要你长着一双善于发现的眼睛，比如我发现了我身边有人很美。而你又发现了什么？”

    “形而上者谓之道，形而下者谓之器。就是把人分为三六九等，下等为他人所摆布，中等事不关己高高挂起，上等就像许老师育人为本，教化为天。”

    “而我说了这些，作了这些比如。是想说，人不是东西，不能受限于器。应不拘一格降人才，敢想敢做敢当。就像高考无需过多言语，直接盘它就好。”

    “怎么盘，君子不器嘛。对，君子要讲究方法，器具只能照葫芦画瓢。是要我们讲究方法的学习，学会变通。有些题只换了马甲，所以要有善于发现问题的眼睛。”

    “借君子不器说高考，不是本意，但胜过本意。是因为君子在任何时候，都不会放弃，也不会满足。不能作器，为一事一物所阻拦。”

    “希望大家理解我的意思，学习更进一步是为己，不为人。余下的我想请许老师补充，因为装的太多，会被吊打。毕竟我只是个考六百过几分的渣渣，不像班长，长期霸榜。”
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