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    新生赛的第二场，比第一场要简单很多。

    这场比赛之前，赵承言给三个队友把他们的环节都安排了一下，并且分别写了大概十个左右的问题。

    他们自己的环节里，立论是写好的，提问是一个一个写在手卡上。

    至于被提问时候的回答，除了自由发挥的部分，赵承言另外准备了几个万能语句：

    对方辩友，今天我们讨论英雄和时势的关系，并不是讨论一个英雄是怎么做的，而是探讨一种宏观层次的时代规律，这种规律，体现了我们在当今社会，应该把英雄更看重，还是更加看重整个世界的趋势。个体在社会中应当尽的作用，不应当是兴风作浪，而应该要为时代贡献自己的力量。

    对方辩友，时代的一粒灰尘，落到个人头上就是一座山。我们当然明白，您方觉得小说故事里，那些能够成为人上人，能够翻手为云覆手为雨的，才是英雄。实际上不是这样的，我们今天也是在定义，什么才能被我们称作英雄。那些救灾救难的人民子弟兵、那些治病救人的白衣天使，他们都没有造时势，可依旧是英雄。

    ……

    这些“万能用句”，本身相当于把自己的立论简单的重复一遍，并不具备攻击性，也并不具备解释的效果。

    不过在三个队友背熟了之后，最起码，他们在尝试迎接提问的时候，已经可以不怯场了。

    大学的新生比赛里，能够不怯场，在生源一般的高校，就已经算是很高的标准了。

    哪怕这种高标准是演的，在评委看起来，也是比对面强出来不少。

    自由辩论的一套高效率的组合拳，更是直接就让对面各种解释，和第一场一样，让对面提前用完了自由辩论时间，给自己方留下了很长的“缺席审判时间”。

    和第一场不一样的是，这次的缺席审判时间，赵承言早有安排，他把不同的问题写在了三个人的手卡上，在缺席审判时间，一个一个站起来说，

    现场呈现的效果就是：正方一个个坐在凳子上，面如猪肝。

    反方四个辩手，从一到四，分别站起来。

    “对方辩友这个你怎么回答呢？”

    “对方辩友这样你怎么看呢？”

    “对方辩友如果是这样你怎么解决这个呢？”

    “对方辩友…….”

    这个状况一直持续了一分半钟，期间正方的四辩，一度想要站起来说点儿什么，被旁边的三辩小女生压住了。

    最后的结局，当然是反方建筑二班取得了胜利。
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