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    然后退出界面，打开网页，搜索了一下《the                mass》，点开一听。

    低沉的声音，听得她心里一阵一阵颤的。

    她不是很喜欢听这种吵闹的声音，但是这首歌，确实是“非常爆炸”，而且，感觉很有激励的作用。

    听完后，她又点开家校群，发现那个学生回道：“没有没有，老师，我都是听我姐说的，她是那个林宝大神的粉丝……”

    金会霞回道：“我刚才听了一下，那个英文歌，感觉很不错，听着也很励志。”

    很快，另一个学生回道：“老师，那是拉丁语……”

    “拉丁语？”

    金会霞一愣。

    她倒是没有太注意这个问题。

    “是的，那是林宝大神为他在网上讲的那节音乐课的观众创作的，是拉丁语歌词，融合了古典音乐和现代乐器。而且，拉丁语歌词是西方的圣咏音乐的变调。”

    “林宝大神听说还是我们中原省的！”

    “《明天你好》这首歌，真得很励志，太好听了。谢谢金老师推荐！”

    “林宝大神写得歌，都很有力量的！强烈建议我们学校，把中午下课的音乐，换成《the                mass》！《明天你好》也行，不过，我感觉《the                mass》更加打鸡血一点，哈哈！”

    “我也同意《the                mass》！”

    ……

    看着群里面，班里的不少同学忽然都冒头，在聊那个叫做“林宝”的人，金会霞有些意外。

    她对于这个“林宝”没有多大的兴趣，不过，后者能够创作这样的拉丁语音乐，还有这么励志的歌，想来也是一个很有阅历和情怀的音乐老师。

    对于班里的孩子们竟然都这么了解这个“林宝”，金会霞倒是没有太大的反感。

    每天听着《明天你好》这样的歌，或许还可以帮助缓解一下学习的烦恼和枯燥，倒是个很不错的办法。

    她甚至看到一些班里平时很少说话的学生，竟然也在那里发消息。

    金会霞发消息道：“好啊，那我明天就找校长和主任反馈一下，看能不能把我们中午下课的音乐，换成这两首歌。”

    “哇！太好了！爱你金老师！”

    “谢谢金老师！”

    “要是每天中午能够听着《the                mass》下课，我绝对会抢饭跑得比谁都快！”

    “说真的，我最近听《the                mass》，背《出师表》和《岳阳楼记》，感觉背得很快！”

    ……

    看到这，金会霞不禁一笑。

    没想到班里的学生，竟然也都这么搞怪欢乐。

    不过，换歌这样的事情，也不是什么禁止的东西，所以，她是真的决定明天去找年级主任商量一下。

    用这些他们自己比较喜欢的歌曲，让他们有时间放松，总比在那里偷着看小说，玩手机要好的多。

    看着群里孩子们聊着，她想了想，开始在聊天框里面打字道：
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