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    “1967年，是近现代数学十分重要的一年，不因为别的，只因为这些……”

    陈舟边说着，边用激光笔指了指投影幕布上的内容。

    幕布上这些令不少教授眼前一亮的内容，正是将数论、群论、代数几何和数学分析，建立起了联系的朗兰兹纲领。

    “想必大家，就算没有研究过朗兰兹纲领，也肯定听说过它的大名……”

    略一沉吟，陈舟继续说道：“朗兰兹纲领便是以数论研究为中心，对一系列的数学猜想，进行更加深入的研究，这些数学猜想，就包括著名的黎曼猜想……”

    “但是，朗兰兹纲领又不仅仅局限于数论的研究，简单来说，数学的各个领域，看起来表面上毫不相干，但实际上，它们之间却可能存在着某种紧密的联系。”

    “换而言之，如朗兰兹纲领这样属于数学界‘大统一理论’的数学纲领，可以施展拳脚的地方，肯定不会只有数论。”

    说到这里，陈舟伸手按了一下，投影幕布上的内容，也切换到了下一张幻灯片。

    看到这张幻灯片上的内容时，陈舟微微一笑。

    而台下众人的目光，则已经被完全吸引。

    他们的神情，不可谓不全神贯注。

    “300多年悬而未决的‘费马大定理’，被怀尔斯教授证明时，所采用的方法，就是‘算术代数几何法’，其核心的指导思想，便是‘朗兰兹纲领’所预言的‘毫不相干的领域’之间的联系，从而为‘朗兰兹纲领’理论的可靠性提供了有力的支持……”

    陈舟用激光笔指着幻灯片上的内容，从右到左，用激光笔缓缓划过。

    “这也是因为，‘费马大定理’的证明，直接促成了‘谷山-志村-韦伊猜想’的解决……”

    “这就像一条为主线服务的支线，谷山-志村-韦伊猜想将‘深刻算术性质’的几何对象，与‘数学分析’领域的‘高度周期性的函数’建立起来联系……”

    “由此，朗兰兹纲领进一步提出了数论中的‘伽罗瓦表示’与分析中的‘自守型’之间的一个‘关系网’！”

    陈舟说到这时，语速开始加快，手中激光笔滑动的速度，也开始变快。

    顺着“朗兰兹纲领关系网”的幻灯片，陈舟开始为台下的教授和学生们，讲述着自己所描绘的数学蓝图。

    没错，这张幻灯片上的内容，正是陈舟曾经围绕着朗兰兹纲领，所绘制的数学蓝图！

    陈舟想要通过这张数学蓝图，为在座的学生们，乃至于教授们，树立起一种数学研究的信心。

    或许有人会说，这样的蓝图，难道不应该私藏着，留待自己研究吗？

    可陈舟没有。

    他知道数学的发展，绝不单单只依靠他一个人。

    还需要整个数学界的努力。

    而燕大，就是他为数学界做出改变的起点。

    也就像当初，他把这张数学蓝图，交给诺特学姐一样。

    只不过，那时的他，虽有现在这样的想法，更多的，还是出于帮助诺特的心罢了。

    台下众人，此刻也完全的着了迷。

    对这张陈舟的“数学蓝图”，着迷！

    或许每一位数学家，都能够做出这样一份，围绕着朗兰兹纲领的数学蓝图。

    但却绝对没有第二个人，能够如陈舟这般，对这张数学蓝图，有着如此深刻的理解！

    听着陈舟的描绘，台下的众人，仿佛都看见了这些数学难题，被一一解决，这些数学猜想，被一一证实的时刻。

    甚至于，不少人都产生了一种错觉。

    陈舟在宣誓自己的数学版图！

    他们虽然心里很清楚，陈舟这是在给所有人，讲述数学的一个研究方向。

    但却不由得，就会想到，陈舟说不定事后，就挨个把这些难题和猜想解决了。

    毕竟，从陈舟口中说出来的难题，就没有能活过第二年的……

    陈舟自然不知道台下众人的想法，在他的眼里，是一群聚精会神的“学生”，正在认真的听讲。

    说实话，对于台下众人的表现，陈舟还是挺满意的。

    虽然他也不奢望，一次试课，就能对这些学生和教授，产生什么深远的影响。

    但影响总是潜移默化发生的，也才会有那一瞬间的改变。

    他只需要做好自己催化剂的角色，那就行了。

    事实上，陈舟选择将数学蓝图作为自己试课内容时，也有一层更深的考虑。

    他想再实验一下，如果在某些方面，有意引导的话，下一次触发语言学隐藏任务时，是否会获得更多的语言学经验值，或者是不一样的奖励。

    当然，这个实验的效果，陈舟也不知道啥时候能验证。

    收回思绪，陈舟看了一眼投影幕布。
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