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    第二天，杨铸带着自己徒弟晃荡了三个小时才来到了张林的剧组；

    看了看这处已经靠近廊坊地域的小学，杨铸点点头，这是一座很普通的学校，既没有那种国际范的脱离现实感；也跟平日里大屏幕上的破烂山区学校截然不同，至少观众看了，不会觉得刻意卖惨；

    打了个电话，张林立即急匆匆地走了出来。

    “杨老……”

    “额，小杨，你怎么过来了？”

    张林差点习惯性地把“杨老大”三个字叫了出来，临到出口，这才想起来杨铸之前特别交代的话，这才临时改口。

    杨铸一笑，指了指旁边的刘菲菲：“今天就过来转转，顺便让我的学生临场观摩一下。”

    张林看了看站在杨铸身后足有两米远的刘菲菲，心头有些疑惑，杨老大什么时候又有学生了？

    而且看这姑娘，感觉年纪不大，长得也只是中人之姿，却一脸木木的表情，毫无一个学生该有的拘谨，跟杨老大站在一起，完全不像是师生关系，反而倒像是一个监工；

    但是再借他两个胆子，他也不敢去问杨铸的私事，于是很识趣地带着两人往拍摄现场走去。

    站在自家师父身后的小仙女则是小心翼翼地控制着距离，以免被人看出脸上的破绽，一边看着这位曾经合作过的导演一脸“我是大佬”的样子，一边则是努力地控制自己不要笑出声来。

    一到现场，杨铸立马进入了“角色状态”，非常主动地向工作人员讨来了两个小马扎，脸上带着略微拘谨和客套的笑容，与小徒弟坐在一旁，仔细地看着里面工作人员忙来忙去。

    素面朝天，一身白衬衣配着牛仔裤的蓝烟也看到了杨铸，本想过去打个招呼，但耐不住化妆师正在给她捯饬，而且马上就要开镜了，于是只能远远地露个笑脸，然后立马紧张地抄起台词本，抓紧时间再背一遍。

    小仙女看了看这位清纯中带着魅惑的女主，又有些敏感地扫了扫她的“立体地形”，本能地有些排斥：“师父，这位演员是谁啊，跟你很熟的样子。”

    杨铸笑了笑：“她叫蓝烟，魔都艺术学院的，算是师父的半个学生；虽然年纪比你大一点，但按辈分来说，也算是你的师妹。”

    然后把当初的事情略微说了一遍；

    小仙女瞥了瘪嘴：“师父，照你这么说，那你教过的演员还真不少，如果都叫你老师的话，那辈分岂不是乱套了？”

    “还有，如果到时候你看中了谁的话，是不是也打算收她为徒弟？”

    杨铸好笑地看了看自己的小徒弟，虽然有头套遮着，但完全可以想象出这丫头肯定一副棒棒糖被抢的小孩子模样；

    于是用指头轻轻弹了一下她脑门：“别乱想，就算学生再多，我也只有你一个徒弟；”

    “况且，你以为我是谁，哪有那么容易收徒弟的！？”

    “最起码要外形、品性、潜力达到我的标准才行，更重要的是，要有眼缘；”

    “再说，为师上辈子不知道造了什么孽，竟然收了你这个徒弟，光教你一个，就把我愁得头发都快掉光了，哪还敢想不开，再收一个徒弟？”

    小仙女装模作样地捂着脑门，听着师父这么贬低自己，先是很不服气地哼哼了几声，然后听闻杨铸完全没有再收徒弟的想法，不由地莫名开心起来：

    “师父，你的意思是，我的品性、潜力和外形都是万里挑一？”小仙女万分期待地看着自家师父。

    杨铸听着自家徒弟眼里写满了“快来夸我啊”的字眼，额头一黑，说好的矜持呢？

    于是冷哼一声：“品性嘛还不错，其余的一塌糊涂！”

    小仙女顿时被打击的不轻，气鼓鼓地撑着下巴，装模作样地观摩起场中的表演起来……

    ………………

    “《一线生机》第42场，第6镜，action！”张林拿着扩音器，范儿十足地喊道。

    校长办公室里，一名老戏骨貌似和蔼地盯着推门而入的蓝烟；

    “蓝老师来了，请坐，请坐！”

    说完，主动地给蓝烟倒了杯水，然后语气一转：

    “蓝老师，这个星期又有几个家长打电话给我，强烈反对你们四年级2班搞的那些举动，认为极大地伤害了孩子们的心灵和学习热情；”

    “你作为班主任，是不是要从大局方面综合考虑考虑，不要那么地急于求成啊？”

    “步子可以放缓一点，一步一步地来嘛！”

    蓝烟静静地看着面前水杯里晃动的波纹，眉头皱了皱，然后缓缓抬起头来看着校长，眼中带着一丝坚毅，语气却微微有些软弱：

    “黄校长，这些孩子们已经四年级了，再过一年半就要上初中了，我们可以慢慢来，但是……他们等不了，也没有时间再等我们慢慢来了！”

    黄校长有些不悦，略微不耐地说道：

    “蓝老师，我们当初聘请你来授课，是因为你的老师说你在【素质教育】这块很有自己的见解和心得；”

    “而我们期待的，也是一位能给学生带来丰富多彩教学课程的老师，”

    “可是半个学期过去了，我很失望！”黄校长的语气愈加严厉；

    “我看到的，只有一个拼命压榨学生课余时间的老师，”

    “我看到的，只有一个经常给学生灌输违背教学大纲，甚至错误内容的老师，”

    “我看到的，只有一个在四年级2班里，以成绩为导向，独裁而拔苗助长的班主任！”

    蓝烟脸色涨红，眼中露出不甘与些许愤怒，少倾之后，她微微平复了下气息，耐心地解释道：

    “黄校长，首先，我觉得您和我，对于【素质教育】这个词的理解上，有着一些偏差；”

    “我在研究生期间，做过大量的社会调查和数据分析；”
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