第(3/3)页

    林恩学院的教学及其管理

    一、修学的过程

    1．学习者身份

    2．不同学位的修学年限

    3．学校教学活动安排

    二、学院开设的科目

    1．基础学部的课程

    2．高级学部的课程

    三、教学方法

    1．基本教学方法——讲读与讨论

    2．最具特色的讨论课

    四、教师的挑选与教师的学术声望

    1．教师的类型

    2．教师人选的标准与限制条件

    3．教师的权威与名望

    5．教师向官员的“位移

    三、学院的管理工作

    1．梅丽珊卓作为院长的职业以及权利约束

    2．莱安娜以及其他副院长的……

    写到这里，林恩忽然停下笔抬头，赫然发现莱安娜不知道什么时候悄然走到了书房内，正伸长脖子看着林恩桌前的羊皮纸。

    林恩顿时大怒，对门外目不斜视，笔直如一柄标枪的憨牛吼道：“你看的是个锤子门？”


    第(3/3)页