第(1/3)页 张燕闻言微微一笑,她原本以为陈逸会问一些类似:什么样的认知才是正确的认知这种问题。没想到陈逸问的却是:如何知道自己的认知是客观的,如何保持客观的认知。 这二者看似差不多,但是实际上差的可不是一点半点。第一个是问结果,如果陈逸真的这么问了,那么张燕只需要说一些诸如:要看清事物的本源,要寻找事物发展的底层逻辑。之类的回答就可以了。 而现在陈逸问的是方法,特别还问了张燕是怎么做的,还需要举例子。这就不能仅仅只是笼统的回答就可以的了,就需要说出一些真东西,讲讲真本事了。 虽然张燕并不在乎将这些东西说给陈逸听,她也不是什么敝帚自珍的人。但是确实没想到陈逸问问问题含金量会这么高。 既然陈逸这苗子不错,现在也还有一些时间,张燕也就打算简单的跟陈逸说两句,沉吟片刻,组织了下语言,便开口了……张燕开口道:“你知道认知是怎么产生的吗?” 陈逸闻言一脸茫然道:“认知怎么产生?认知不就是观点、看法嘛,认识到了不就有了嘛。” 张燕摇了摇头,看看看手表,时间还早。找了个椅子在陈逸身边坐下道:“你说得对,那么你知道认知为什么会产生误区嘛?” 陈逸摇了摇头,他现在是越发的糊涂了。 张燕道:“我们的行为来源于我们的认知,每个人都在做着他自己认为是正确的的事,就即使是那些穷凶极恶的罪犯也是如此,在他们当时看来他们的做法是正确的,是迫不得已的,是两害相权取其轻的,他们的认知中法律、规则,或者说他人的分量远远在自己之下,虽然事后,在另一个环境中、另一个心态下可能会冷静下来重新思考得出不同的结果。但是在当时,在他们的认知中他们认为自己做得是对的。我们每个人都是如此,有人考试作弊,在当时他们看来作弊的好处就是大于坏处的,我们每个人每时每刻都在做着自己认为对的事情,我这么说你理解吗?” 陈逸若有所思的点了点头表示明白。陈逸皱着眉头反复的思考着张燕说的话,张燕的话他听懂了,但是总感觉只听懂了表面,话里边的含义并没有搞清楚。 看到陈逸点头,张燕继续道:“而我们的认知,可以分成两个角度。分别是对自我的认知he对外界的认知。先说对自我的认知。” 第(1/3)页