第(2/3)页 哪怕他们刚才已经知道答案了,但还是被惊着了。 家长得到肯定的答复后,全都是满脸的得意,仿佛这歌,和他们有关系一样。仿佛申林也给他们长了脸一样。 不过还是有几位脸皮薄的家长笑着嘀咕说:“想想刚才我们说的话,真想思想有多远我就滚多远啊!” “今天我们作为失败的典型,真的是太成功了!” “中国那么多兵器我们不学,我们非要学剑……” 这些家长一看都是在网上围观过申林的骂战,全都是申林经典的语录啊! 音乐教研组长沉吟了一下又说:“申林老师,要是我们把这首歌给你申报到全国小学音乐教材编委会,不知道你同不同意?” 这话一出,车老师都惊诧地捂着嘴,这是想让申林的歌上教材啊? 那是多么高的荣誉啊? 而且她也清楚,教研组长可也是编委的成员,完全有推荐的资格。 家长也是互相看了一眼,我的天啊,这可是很多音乐人,终身的梦想啊。而申林却是年轻轻就要实现了?虽然是儿歌,虽然是上小学音乐教材,但也了不起啊! 申林倒是没有什么意见,要是真的能给所有孩子带来点学习音乐的快乐,也算是自己抄得其所,对得起乔羽老师和曲作者刘炽老师了。 这个时候要是胡宇在就好了,这些事情,他和这些老师商量就好了。 因为申林着急跟学生们沟通,毕竟自己今天可是带着任务来的。 “我没有意见,那就麻烦老师了。”申林说。 教研组长咧嘴一笑,满心欢喜,没想到这事还真的成了?这可是功德一件的事情啊! 因为就算这首歌是儿歌类型,他相信只要一录制出来,很自然就会成为众人喜欢的流行歌曲。 毕竟这曲风,这词作,都是上乘的。而上教材,只是一种荣誉,可没版权给得多啊! 所以申林答应得这么爽快,教研组长也是没想到。 还有这首歌是在育才小学第一次唱响的,以后必然也是一段佳话啊。 四年级2班的学生,没有老师的带领,这时也没舍得离开,就站在教室旁边的走廊上。 而且居然难得的没有嬉笑打闹,站得笔直,听着老师和申林在谈话。 他们看一眼孙蓝蓝,又看一眼申林。 到底是学霸的朋友是学霸啊! 这申林真是太厉害了吧? 居然有人求着让他的歌上教材。而且他们一点也不反感这歌上教材,这首歌,比教材上那些歌,真是强多了。 可惜的是,申林就教了他们一首歌,真是不过瘾啊。 第(2/3)页