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    碰到一个天赋极佳，但基础知识却不扎实的家伙，该如何来教他？

    江大师正在考虑这个问题。

    在把余某人引为音乐领域的新知己后，他确实迫不及待地想倾囊相授了，因为他觉得，只有尽快教会他，才能让他创作出更多好的音乐作品，那样他自己才有更多的好作品去玩。

    因此，他现在想教余某人的，可远远不止吉他技巧，而是包括音乐创作、编曲、配器等全套技能，若是有可能的话，他甚至还想再拉几个人进来，干脆在江陵这边也组织一支乐队一起来玩。

    还是先从音乐创作教起！

    盘坐在床上的江建民把吉他暂时搁在了腿上，拿起了写满了《消愁》词曲的那两页纸，开口道：“你知道你的这首歌好在哪里吗？”

    原本不打算再点评这首歌的他，现在却又想来点评一番了。

    这是因为传授音乐创作知识的需要。

    “你有没有发现，每一首好听的歌曲，背后都会有着一些有趣的故事，只有这样，写出的歌曲才会源自真情，而不是无病呻吟。

    “而源自真情和感悟所写的歌，它们往往像是被施与了魔法，会感动周遭听音乐的人。

    “这么说是不是有点怪？

    “但却是真的，我一看到你的这首歌，还没听或唱，就已经被它感动了。”

    没等andy有所回应，他就给出了自己的解释。

    这也正是他想传授给andy的第一创作理念：多点真情实感，少点无病呻吟。

    在音乐创作上，每个音乐制作人所看重的点都是不一样的，而江建民最为看重的，恰恰就是真情实感，因此，他首先强调的就是这一点。

    其实在这一点上，江大师觉得现在的andy是做得相当不错的，最起码他现在所看到的几首歌，都很少有无病呻吟的情况出现，可江建民还是觉得，这一点还是有必要重点强调一下。

    可问题是，现在的余老板能听得进去吗？

    有点难。

    因为此时的他，刚收到了圆圆同学发过来的一条短信。

    “人呢？哪里鬼混去了？”

    很显然，到了约定的点之后，圆圆同学又上q找他去了，久等不见之后，直接发短信来查岗了。

    因此，不把圆圆同学先打发过去的话，他现在根本就没心思听江大师说音乐创作理论。

    那怎么办？

    很好办，他直接说道：“建哥，你能不能把这首歌再唱一遍？”

    “啊？”
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