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    江枫对房玄龄说完之后，又对李二陛下说道：“臣以为，大唐建立的不是儒学，而是百家之学，然后再是儒学。”

    仅此一言，就炸开了锅。

    整个朝堂，轰然一片。

    李二陛下伸手，大声道：“肃静！”

    一下子，又安静下来。

    “国师何出此言？”

    江枫解释道：“如今的大唐有了很强大的实力，不再为吃饱和穿暖而发愁。

    那我们要做什么呢？

    其实我们还有很多事情要做！

    一个国家想要长治久安，其实最好的办法，就是让所有的百姓都能够读书识字。

    让他们接受教育，让他们知道什么叫做国家，国家便是先有了国，才有家。

    国破而家亡。

    当一个人，从五岁开始蒙学，到七岁开始读书，九岁从百家之中挑选自己喜欢的，十二岁开始学习儒学。

    如此，这一个人，不仅知道四书五经，还能掌握其他的技能和道理。

    八年时间，用官学来教导一个人。

    如此往复下去，以后的每一代，都将会是读过书，会识字的读书人。

    大唐的可用之才，将会更多。

    届时，谁还敢与大唐为敌？”

    很多大臣，都是吸了一口凉气。

    天下皆是读书人！

    那样的场景，他们想都不敢想。

    以后，读书人，还会金贵吗？

    “陛下，臣，臣觉得此法不妥！”一位老者站出来了。

    此人叫做虞世南。

    乃是儒家学宫之人，也是一位大儒。

    “为何不妥？”

    李二陛下问道。

    虞世南回道：“陛下，如此一来，建造学宫就需要很大的消耗，大唐如今哪有那么多的钱财和物力以及人力。

    此乃大兴土木，很容易引起恐慌啊！

    除此之外，就算是学宫建好了，那些百姓，又怎么可能把自己的孩子送来读书。

    毕竟，一个束脩就让一般的百姓承担不起。

    没有了学子，这些学宫岂不是要荒废了？

    再者，百家之学，学了之后，并不精通，也不过皮毛，学之又能掌握多少？
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