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    “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”

    学堂内，只有她奶声奶气的声音在背诵着三字经，而且这是为了适应大唐而改良的三字经。

    高升把三字经涉及唐朝，和唐朝之后的部分全部删除，将三字经这首后世用来启蒙教育的经文给了女儿。

    高悦依托超群的记忆力，将这首改良版的三字经，记得一字不差。

    为了让高悦顺利蒙学，高升只能拼着剽窃的恶名，也要让女儿满足的愿望。

    夫子差点给自己的口水噎死，不得了，高悦嘴里的三字经不仅是启蒙教学的好经，而且朗朗上口，又通俗易懂，用来启蒙教学再合适不过。

    这三字经到底是那个怪才写的，太牛逼了？

    等到高悦的三字经一念完，夫子就叹道：“此奈神童也，当可蒙学，此经亦是启蒙经典，好经，妙也！”

    叹罢，夫子带着一副饥渴的神色，急忙从软塌上起身，走过来亲手把高悦扶起，和颜悦色的问道：“高悦，此经乃谁人所授？”

    在场的家长一看夫子的举动，就算听不出三字经有多好，也纷纷猜到高家三郎这个女儿，怕是要得到夫子的特别关照了。

    高悦实话实说，道：“阿耶告诉我的。”

    夫子又是一愣，扭头就往那堆家长人群里看了数眼，对高悦又道：“告诉夫子，你阿耶可在场？”

    高悦点点头，又听夫子兴奋道：“且带夫子去寻你阿耶，可好？”

    高悦牵着夫子的手，直接来到家长人堆前，冲着高升就道：“阿耶，夫子要见你嘞。”

    高升笑着上前，拜见了夫子。

    夫子见高升农人装扮，料他不是三字经作者，作揖便问道：“这三字经你是何处听来，还望郎君告知？”

    高升还了一礼，一本正经的对夫子说道：“那是数年前，某正在院中纳凉，一游方老道路过，讨了口水喝……”

    又是游方老道，这借口似乎有些苍白……


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