第(2/3)页 “那么,你们或许就要问了,当我们得知了这条方程后,有什么用,这跟圆周率好像也扯不上什么关系。” “现如今的确是扯不上关系,但是后面,这条式子我们会用到,而它,也将是求出圆周率的关键。” “好了!现在回过头来,我们再复习一下这些东西。” “这叫坐标轴,这是x轴,这是y轴,x轴与y轴是垂直的。” “坐标轴上有很多很小很小的刻度,x轴跟y轴上每个单位的刻度大小、长度都一样。” “这个小写的2,是自乘,是平方的意思。这是为了让式子看起来不那么臃肿,而采用的一种简写的方式。” “如果自乘3次,那就是上面一个小写的3。” …… 此时,李纵所创立的阿拉伯数字符号的妙处已经体现出来了。 如果是用文言文来说,就这么简单的一条式子,恐怕都要说半天。 而且关键是,还不好一目了然,但是用了阿拉伯数字跟字母就完全不同了。 让人一眼看了就知道是何种意思。 当然,后面,李纵又给两人补充了一个值域的问题。 这条式子,x、y都是有取值范围的,-1≤x≤1,y同理。 然后两人便又学了一个小于等于的符号。 天知道他们这一天是怎么回去的,今日见闻,可谓是让两人大开眼界。 以至于这一天夜里,张公绰便不由得感慨道:“李纵,李佩弦,言近旨远、才智聪慧,其学说,足以化腐朽为神奇。这样的才学,若是不能传遍天下,那便是真的可惜了。” 恒巽一听,便道:“这还不简单!以你我的名望,只需要在士林当中随便说两句,这小子立刻就当天下皆知。” 然而张公绰却认为这样不妥,道:“若是你我这般做了,岂不是会被打上你我的烙印?” 更别说,恒巽还是从京城出来的,就因为官场上被人压制了,觉得当官没意思。 恒巽:“那你说该怎么办?” 张公绰便道:“还是顺其自然吧,你我现如今就只是两个向他讨教学问的朽木。” “而他,就如同一棵小松。” “自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。” 第(2/3)页