第(2/3)页 老邓点头说:“好!记得让其他人停手,暂时别招惹他。” 周韬从老邓的办公室离开后,直接进了电梯直达地下车库。他的司机和助手已经在等着。 司机看到从电梯出来,连忙帮他开了车门,自己坐到驾驶座发动汽车后问:“周先生,要去哪里?” 周韬说了一个地址,然后就关上前后箱的挡板转头对助手说:“让那些人停手,没有我下一步指令之前不要轻举妄动。” 助手马上明白他指的是什么,说:“可是老板,我们已经给出不少钱了!” 周韬心里也有些恼怒,但现在情况有变。他就算不愿意也不能乱来:“去做就是!” “是,老板!”助手不是很明白周涛突然改变主意是出于什么考虑。 就在昨天他老板还说只要将圈子网集团搞臭了,情势就会扭转过来。不过他们发现动用所有资源也不一定能将圈子网完全搞臭,最多就是让圈子网手忙脚乱,一段时间无暇他顾。当时,老板对那个评估还相当不满意,恨不得让唐浩泽死的。 现在突然要求收手确实让助手深感意外。但老板做了决定,他一个打工的只能服从命令。 他又听周韬说:“帮我订一张去晚上的机票,我要去沪市。” 助手不知道的是,其实周韬决定终止计划心里其实很不得劲。 他其实也很清楚,就算他实施了那个计划,最多也就是让圈子网集团在公关上忙乱一阵。想要让圈子网忙到顾不上他们的可能性近乎无。他制定那个计划只不过不甘心而已。只是再不甘心,他要以大局为重,不能完全按照个人喜好行事。 唐浩泽不知道自己似乎搅动了一池静水,就算知道了这会也不会去想那些东西。现在他的任务是辅导孩子学习。 他两个孩子九月就要上小学了。但是唐浩泽和卢梦都希望能培养孩子养成自学的习惯。哪怕这个暑假没有家庭作业,但他还是要负责监督孩子们自学。 当然,真正需要监督的只有唐彤彤,唐旭然只是为了让彤彤心理平衡顺便带上。唐浩泽觉得这个儿子很省心,小小的孩子比成年人还要自律。 今天的辅导任务是让孩子写一份童话读后感。唐浩泽也不限制字数,因为目标并不是让他们写作,而是培养他们阅读的兴趣。 至于唐浩泽让他们读后感,主要是针对然然。这小子比女儿要聪明,所以唐浩泽给他的通话故事更长一些。而且小家伙写的读后感也算是认真。 唐浩泽和卢梦在专门给孩子准备的书房内先是给孩子解释了在阅读中无法理解的内容。然后就坐在一旁陪两个小家伙,等他们写完当场点评。 卢梦对儿子也是很放心,常用的字小家伙基本认识,写起来也快。至于彤彤,其实也很认真。只不过她也看到女儿写几个字就用橡皮擦一会。她知道女儿那可能是写错字或者嫌字写得不好。 她对两个孩子感情都是一样,并不因为孩子的性别或者智商方面的差异就有区别。只是教育方面,还是有所区分的。她和唐浩泽对儿子的家庭教育主要指引他的道德观和人生观,而针对女儿的教育,则是品德和智力开发并重。 第(2/3)页