第(3/3)页

    听了处长的反问，刘宠科长答道：“能到这里的府兵还是少数，他们有些人跑了几百里，到咱们这里交易。说明他们真的有这种需求。我们上的管理课，就讲过做买卖是供需，客户有需求，我们就提供。这买卖做起来之后，我们肯定赚钱。距离府兵近，想做什么也容易的多。”

    一听刘宠说到‘管理课’，处长脸上的表情就有点尴尬。军队是赵官家的心头肉，所有军人都要加接受培训教育。士兵要完成小学学业，也就是说便没有完成，退役的时候也得授予小学毕业的同等学历认证。

    到了尉官，就要有初中学历认证。如果尉官们有意愿，还可以免费接受一个叫做‘军队及社会管理学’的教育。这门课程对校官属于必须完成的内容。

    处长只知道自己当兵的时候就没有这等好事，现在他三十多岁快四十岁了，已经没有心思再去学这些东西。处长并不知道的是，赵官家学习的是另一个时空的‘美国经验’。另一个时空美国这个国家，立国之本的就是诸侯政治，乡绅治国，官兵分等。

    美国军官们若是肯学的话，退役的时候能够完成管理学学历。这种学历等同MBA，也就是工商管理硕士。军官们有学历，还有把自己管理学理论联系实际的环境和条件。通过这个考试的军官们退役之后很受各个企业的欢迎，大企业尤其欢迎这些退役军人。那些校级军官很容易就成为美国各大企业的高管。

    赵官家对这个制度非常欣赏，于是就本着拿来主义的态度给用上了。赵官家对军队的看法和正常的新中国人民相同，他认为军队就该有高于普通人民的道德水平。从军经历是人生经历，而不是把人民限制在军队里面。拥有超过普通人民道德水平的军人，自然应该接受更完备的教育，特别是附和军队特点的教育。

    当然，处长是理解不了赵官家的苦心。刘宠科长也只是听说过这个理念，并且模模糊糊的感受到学习对他的作用。见到处长一脸不理解，刘宠科长便摆脱自己的理解，用比较课本话的说法把自己的想法换了个角度，“我们想控制府兵，就得先接触府兵。当下让我们更多接触府兵的途径就是走私民用品。走私渠道越多，和府兵接触的就越多。想让府兵们能够主动多接触我们，我们就告诉他们，我们在距离他们更近的地方有交易点。”

    这么普普通通的利用逻辑来讲，就容易理解的多。然而处长只是理解了，却并没有特别的热情。在他看来，情报处只是收集情报，做买卖只是情报的掩护手段。若是按照刘宠的办法，那就变成了情报与买卖相辅相成，这可是需要投入更多精力。更重要的是，济南站只管山东黄河沿线，刘宠提出的建议关乎从洛阳到黄河出海口这么长，这里还包括大宋情报局的河南汴梁站与洛阳站。

    处长有些担心，如此建议也许会让人觉得他手伸的太长。

    经过讨论，最后达成了一个简单的报告。刘宠的建议作为几条附带建议里面最后一条，被缩短为了十二个字的短短一条。

    电报发出去之后的第四天，情报站收到了回电，“国庆日将到，情报站要通过学社好好学习赵官家的大宋320年国庆报告。另外，你站的第五条建议，发一份详细电报过来。”

    处长早就忘记了第五条建议是啥，调出电报文件来一看，第五条就是刘宠提出的‘建立更多针对府兵的交易点’。看着这十二个个字，处长心里面感叹，他老了。这帮年轻人的确比他更有想法。

    然后处长对秘书说道：“把刘科长与宋科长叫来。”

    宋科长管学社工作，大宋320年国庆报告乃是第一的大事。虽然大宋已经建立了320年，国庆的概念却是第一次正式提出。320年来，有官家做第一次报告。按照学社内部的通报，这是一次讲过去，谈未来的报告。

    情报部门能人多，大家普通认为，赵官家就是要通过这次报告彰显他身为大宋官家的地位。只有大宋官家，才能以正式官方的身份评价大宋。


    第(3/3)页