139.徐伦不擅长当老师-《东京吃货》


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    “徐桑,你是不是有什么误解?”

    他反问道。

    “怎么了?”

    徐伦也不懂坂本和马的意思。

    “不,徐桑你真的误会了,峰城大附高缺席的那位老师不是怪异防御术课程的老师。”

    坂本和马认真地解释道。

    “是料理课。”

    深夜食堂里一度鸦雀无声。

    ...

    ...

    和国原本的教育相当严格,大概是师承华夏,内卷严重,大家都兢兢业业,力争上游。

    但是到了某一个时期,由于学业负担太重,无论是学生还是家长都苦不堪言,所以和国上层大手一挥,决定进行宽松教育。

    宽松教育说起来,和华夏的“减负”差不多,就是减少学业压力,降低课程难度,削减授课时间,让学生们能够拥有更多自主性,自由发展自己的特长与兴趣爱好,直到今日,和国大部分的学习三点就放学进行社团活动,大约也是宽松教育留下的痕迹。

    当然,宽松教育本质上也是和国阶级固化的一个侧面写照,一旦普通人家的孩子沉沦于宽松教育,那么他便很难再上进,通过考试进入高等学府,学习更多的知识,跳出自己的阶级,而所谓的精英阶级,他们的孩子当然不会宽松教育,依旧严格要求,长此以往,上升通道被逐渐关闭,阶级也就完全固化了。

    这些和徐伦将要代课的料理课之间的关系,大概是只有在宽松教育的前提下,一所名校的附属高中才会有料理课这般轻松悠闲的课程。

    徐伦负责的是高一的料理课,这课只有高一会开展,属于选修课的一门,在上课的时间,整个年级四个班选择了这一门的学生会来到料理教室,接受徐伦的指导。

    时间是五月快要结束的初夏。

    空气里带着新绿与梅雨将至的味道。

    四谷站附近,樱花早已凋零的坡道上,峰城大学附属高等中学的料理教室里。

    徐伦穿着一如既往的黑色长风衣,朝着料理教室走来。


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