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    在训练中采用“嵌人式训练”，为部队配备了多个“主数字化技术能手”，这些技术能手个个都是精通数字化系统的专家，他们不仅深谙数字化装备的原理，还能熟练地操作与使用这些装备。

    他们的作用主要有两点：一是在训练之前向官兵讲解数字化设备原理，帮助官兵先在非数字化装备上进行操作练习；二是在训练演习过程中，由“主数字化技术能手”负责监督并确保官兵正确使用数字化设备，帮助官兵排除设备故障。

    为提高数字化部队训练管理效率，高城还让马胜男那边开发了多种训练管理软件，主要有训练策略、复合模型、表格规程、训练器材、项目开发系统数据库等，使用这些训练管理软件，可增加参训人员的实际训练时间，提高训练质量。

    注重协同训练的内容和技术含量，数字化部队包括步兵、装甲兵、炮兵、工兵、化学兵等兵种，协同训练主要在连、营、旅三级进行。在进行协同训练前，军官要学会使用指挥控制系统，士兵要能熟练操作数字化装备，并掌握基本的战术技术技能。

    在训练中，要求各作战单元的协同动作要有高度的紧凑性、简捷性、快速性。

    数字化部队的协同训练分为结构协同训练和功能协同训练。

    通过结构协同训练，使数字化部队的所有作战单元和武器系统形成一个整体。

    而功能协同训练的目的是使数字化部队在作战中从侦察目标、发现目标、跟踪目标、定下决心、攻击目标到毁伤评估的各项作战功能，都能快速、高效。

    这是高城对于数字化部队训练的经验之作，对于下面部队的不理解，甚至是抵触他也认真讲解，争取能够让他们在理解的基础上开展训练，因为只有这样才能达到事半功倍的效果。

    就这样，高城在H师几个新的部队开始新一轮的视察指导。遇到问题解决问题，他现在已经基本上让H师的大部分干部对他的工作表示认可了。

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