第(2/3)页

    “嘶”

    “呵，这样的直男追起来才有意思啊！”

    “呵呵”

    “呵呵”

    “叮叮叮叮叮叮.....”

    上课了，朱由校拿出某书买的二手课本开始回忆上节课讲的内容。

    老教授是一位年近七十的科院退休教授，被师大返聘回来给师大数学系学子上泛函分析的老教授，

    老教授声音颤声说道：“哪位同学能起来阐述一下线性空间、赋范线性空间、内积空间、希尔伯格空间、拓扑空间、度量空间的区别与联系。”

    学生座位下的学生一片静声，这泛函分析大家都想着水过呢，课后就没怎么复习过。

    毕竟数学系流传着一句话随机过程随机过，泛函分析心犯寒。

    教授见没人起来回答，看了看朱由校，只得喊朱由校起来回答。

    老教授心里其实是很喜欢朱由校这个努力上进又帅气的学生的，甚至都打算写推荐信去科大硕博连读，

    不说天赋如何，就这努力劲头，在这浮躁的大学中，已经很少很少了。

    每次叫朱由校起来回答问题都是回答得十分犀利，理解十分深刻，一般人上泛函分析怕是一些定义定理都记不清，真是难得啊。

    而且还只是大三，是个好苗子啊。

    朱由校见老教授又叫他起来回答问题，只得站起来说道：

    “希尔伯格空间包含于内积空间，内积空间又包含于赋范线性空间，赋范线性空间包含于线性空间；

    这其中赋范线性空间又包含于度量空间，度量空间又包含于拓扑空间.....”

    朱由校侃侃而谈，一番叙述下来，不仅让在座的各位学长学姐惊呼暗叹好家伙，竟然理解得这么深刻，还让老教授一直赞许的点头。

    好家伙，这朱由校还自学了点集拓扑，老教授越看越顺眼，直到朱由校说完才喊朱由校坐下。

    “大家要好好像你们的学弟朱由校好好学习一下这种精神，

    虽然泛函分析难，但是只要肯下功夫，就会发现本科所学的泛函分析根本就是小儿科！”

    老教授勉励道。

    “好了，下面开始我们的新课，请大家打开教材....”

    ......
    第(2/3)页