第(2/3)页

    桑柏道：“给田里锄个草”。

    “你那田里有草？”吕庆尧很奇怪。

    现在乡亲们田里种的都是桑柏给的稻子发出来的苗，苗长的快也长的壮，田里的杂草好像是抢不过肥料，比以前的田里少了一大半，以前两三天一锄，现在只需五六天锄一回就好了，至于桑柏的田，几乎见不到什么杂草。

    “我去看看！等会去种几颗栗子树”桑柏说道。

    “你还真喜欢种果树”吕庆尧说道。

    桑柏回道：“不种这些山头也就浪费了，您不是说这些山头都是村里的么，咱们不说别的，就算是果子卖不出去，大家种上树也能保持不让水土流失吧”。

    吕庆尧说不出水土流失会给自己环境带来多大的伤害，但是作为一个农民他必然有这样的意识，这是不需要人解释的，这么多年地种下来肯定明白。

    “那我等闲的时候也种上一些，以前这里放眼望去都是林子，现在，唉！”

    “那您忙着”桑柏笑道。

    桑柏到了自家的田头，发现田里真没什么杂草，于是转了一圈之后扛着锄头往西边的小山头去。

    这个小山头离着桑柏家的小院不远，也就一里多地的样子，主要是石头，土层不知道是原本就没有，还是因为植被被破坏掉之后被雨水冲刷走了。

    山顶。

    看了一下四下无人，便从空间里把栗子树苗给拽了出来，拿着昨晚配好的井水准备往里一蘸，然后放到石块的裂缝里，谁知道把树苗根浸到水中的时候，突然间听到秋收和大牯牛同时叫了起来。

    突然一下子把桑柏给吓了一跳，转头四下里看了看，发现远处一个山头上有个东西，看样子像是一头狼。

    狼什么的在这里不鲜见，于是桑柏收回了目光，这才发现苗子根在水里浸的时间有点过长，根子都长到了一米多，而且样子很奇怪，苗株差不多两公分，根子居然长出了十几公分粗。

    把苗子拎出来，插入到了石头缝里，桑柏又浇了一点水，这样保证根子还能往下伸一伸，至于下面是什么，栗子能不能活下来，桑柏不知道，他这次就是实验一下。

    一株苗子出了错，但是另外几株很正常，几株栗子树种完，桑柏美滋滋的回到了自家的小院。

    下午吃完饭，教孩子读书，有了教材之后，桑柏这边稍微省了一点心，直接从啊、喔、鹅，玻、泼、摸、佛等开始教。

    这些孩子的口音很重，桑柏早就发现了，不过一直以来并没什么目标，现在正儿八经的有教材了，桑柏也就不胡弄了，反正也没什么事情，就当找个活儿打发时间了。

    桑柏这边一认真，这些孩子的发音很快就有了大的进步，这时候桑柏还不知道，自己已经算是整个县里，甚至是市里，普通话最标准的老师了。

    就算是县城里的孩子，现在上学校，读'春天来了，小燕子飞回来了'这句话，也是'葱舔来鸟，削爷子灰灰奶鸟'这味儿。

    这时代识字率还不高，什么素质教育就更别提了，老师的普通话很少有标准的，此刻国家的任务是让更多的孩子接受教育，而不是去扣普通话标准不标准。

    孩子跟着桑柏学识字，村里的青壮则是开始琢磨着多开一些地，就算是随意洒点种子，长出一颗粮来，那也能填肚子不是？

    只不过这些田都不大，因为没有力气种更多的地，也真就是洒上一些种子，看老天的意思给。

    日子就这么安生的过着，孩子们认识的字越来越多，学好了拼音，而且在桑柏的要求之下，这些孩子的发音不说能赶上播音员，但现在去全国，只要人家讲普通话，他们就一准儿和人家交流的起来，再也不是原来一口地方普通话了。

    会了拼音，又有了教材，每个孩子都发了书，很快这些孩子读书的资质就开始两级分化。
    第(2/3)页