第(2/3)页 还会对专业知识、天赋等进行平分。 另外就是有一点很神奇。 APP不是直接总结简历上的内容,因为有很多学生会吹嘘作假。 APP是直接总结这个人的情况。 就像苏阳此刻手中拿着的一份学生简历。 姓名:沈江 性别:男 年龄:21岁 身高:170cm 年级:大四 专业:建筑学 …… 在这些基本的信息之后,就是系统对沈江的评价。 专业知识:88分(拥有扎实的理论知识基础) 勤劳:90分(为人勤快,自主学习的欲望很强烈) 天赋:擅长建筑美学设计 评价:A+级人才,如果加以培养,未来能够升级为S级,将是建筑界的一名优秀设计师。 苏阳看完APP给出的汇报之后,立即在名单上找到沈江的名字,然后打了一个√,表明苏阳对这个沈江有了初步的认可。 剩下的,就是人资部联合江大老师对沈江进行一次摸底考察。 确定无误之后,就会跟沈江签订委培生合同。 当然。 像沈江这种优秀的学生不多,大部分的学生都只是D级的评价,能有B级评价已经是凤毛麟角。 毕竟江大在省内也只是一般的二本院校。 所以苏阳选了半天,B-级以上的学生也才选了30人,其中B级27人,最好的A-级不过3人。 但是按照系统的提示,只要在超级教学楼中拥有足够的学习,再加上直接参与实际工程,这些人未来的评价都能得到上升。 最好都能上升一个等级。 所以苏阳干脆放宽了选拔标准,直接下放到C级。 只是C级也不是照单全收。 因为有不少C级的学生,系统评价是难以升级,主要是态度不端正,未来只是浑浑噩噩的学习、工作、混日子。 所以苏阳就挑选C级里面态度端正,勤恳的。 另外就是一些有特殊天赋的。 比如对建筑结构擅长的,对建筑理论擅长的等等。 这些天赋高于普通学生的,也被苏阳破格录取。 第(2/3)页