第(2/3)页 “嘻嘻!”小姑娘重新坐回椅子上,还意犹未尽地扭了扭小屁股,学习的劲头看起来格外高涨。 梁晓芸看着他们兴致高昂的样子,原本有些紧张、担忧的心情,此刻就好像今天的天气一样,被阳光照得灿烂而且温暖。 “好了,好了,先别想着骑自行车的事。上完课再说!”梁晓芸也怕女儿太想玩,心儿都飘了,适当地唱一下黑脸,给她刹刹车。 杨靖用手里的键盘,遥控着按了一下,视频正式开始。 “哈喽,爱M哟in骨力素踢确,眯死力!OK?我是你们的英语老师,李老师。”画面上,一个表情丰富的女老师开始讲起了课。 这位李老师讲的英语,开头还是很简单的,梁晓芸都能听得明白,更何况李老师自己还考虑到一年级的学生们可能听不懂,就又用中文翻译了一遍。 转头看去,梁晓芸发现,杨靖跟晚晚都很专注地在看显示屏,看得很投入。 “……现在,让我们来唱一首歌吧!” “Hello!Hello!Hello!” “How are you?” “I’m fine. I’m fine.” “I hope that you are too.” 歌词真的很简单,梁晓芸觉得自己跟着也能唱,只是这一段因为没有音乐伴奏,听起来总觉得有点尴尬。 这让梁晓芸不得不佩服视频里的老师,尽管没有学生,也没有音乐伴奏,她居然还能声情并茂地唱下去,而且还搭配上了一些低年级老师常见的比较丰富的动作语言。 “晚晚,你跟着老师一起念啊!”梁晓芸催促道,“学英语要说出来,不能闭着嘴巴,学哑巴英语。” 虽然梁晓芸自己都做不到,她以前读书的时候就没怎么好意思张口说英语,但她这番话说得还是很有道理的,不管是学英语还是学任何一种语言,大胆得开口去说,确实很重要! 只是,晚晚还没有这个胆量呢! “唔,唔……”小姑娘看了看妈妈,又看了看小显示屏上的老师,犹豫地动了动嘴巴,但没有声音发出来。 太不好意思了。 “来、来、来!”杨靖忽然跳了出来,他先是把键盘放到桌子上,然后笑眯眯地跟晚晚招了招手,“叔叔陪你一起唱,我们站起来一起唱吧!” 为了孩子,杨靖老脸豁出去了! 只见他回头倒放一下这一段,然后就侧对着晚晚跟电脑站着,跟着屏幕上的老师比划起来。 第(2/3)页