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    门外，语文老师已经到了，看着教室里的蒋勋成，疑惑不已。

    “咦？我有不是体育老师，也没病啊，这课咋还让人占了呢？咋肥事呢？”语文老师正疑惑呢，蒋勋成就拿着自己的小皮包从后门走了，只留下前门的方智以及她满脸的疑惑。

    面带疑惑，方智走进教室。

    教师的职业素养让她很快换上一副笑脸，“同学们好，从今天起大家的语文课就由我带了，我叫方智。当然了，也有很多同学都认识我，也有我不认识的同学，但没关系，老师都会一视同仁，你说是不是呢，苏杭？”

    “呃……”

    苏杭瞬间头大，这咋又提到我了呀？我招谁惹谁了？

    没错，方智就是苏杭高一高二的语文老师。语文是苏杭学得最好的一门课，同时也是在上课过程中最敷衍的一门课，苏杭在语文课上从不认真听讲，但方智把他叫起来回答问题，苏杭也都能答上，而且每次考试成绩都不赖。

    这一来二去的，方智也就对这名“问题学生”印象比较深刻了。

    “哦，对了，班长、语文课代表是谁？”在整理书的方智突然问道，一名女生很快站起来，说自己是课代表。

    反观苏杭，一脸不情愿，慢吞吞地站起来，“报告老师，我是班长！”

    “哇哦！！”

    方智轻笑一声，“没想到班长是你啊！嗯，知道了，坐吧！”

    苏杭内心在咆哮，“老师，冤枉啊！！其实，我个人是不想当这个班长的呀！”

    但是，没有用。

    接下来的一天时间里，苏杭感觉都要崩溃了，每一节课，老师必问班长和课代表，虽然有些老师还问学习委员，但这属于极少数。

    仅仅一天，苏杭就感觉要崩溃了，更别说接下来还有一年的时间让他不停地崩溃。

    “苦啊！累啊！！谁能够理解我啊！！！长叹息以掩涕兮，我不想当班长。路漫漫其修远兮，何时能结束？”苏杭趴在窗边，有些惆怅。

    “苏杭……苏杭……”

    突然，走廊中响起了喊叫苏杭的声音。

    “我在这里……”

    苏杭有些无力地应了一声。


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