第六十五章 教学水平?-《家教之日常任务有点多》


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    这一幕,让安言不由摇了摇头。

    每次来上课,不知为何,他都有种打扰到了别人的感觉,虽说完全不会感到丝毫的罪恶感。

    原本各个班级的嘈杂声,也随着这些人的回去,而逐渐安静下来。

    来到教室前,安言敲了敲门,听到里面传来回复后才拉门走了进去。

    “早上好啊,安言同学。”

    讲台上的老师见到安言后,脸上顿时露出了一抹笑容。

    “早上好,宫老师。”

    宫老师点了点头,看着安静的教室,满意的推了推眼镜。

    对于安言这个学生,学校里几乎所有的老师对他都很满意,因为只要他一来上课,那这一整层的班级都会变得极为安静,那些平常吵吵闹闹的不良学生也都会回到班级中来,就算不学也会安静的趴在桌子上睡觉。

    而且安言的学习很认真,考试成绩基本都是名列前茅。

    安言则是看了眼黑板旁的告示栏,发现昨天他让日辻真人发的通知,已经贴在了上边。

    仿佛看到了安言的目光,讲台上的宫老师一笑:“风纪委员发的通知,大家已经看到了,校长也已经联系了工程队,这周内应该就会修复好那些破损的窗户了,这次真的要谢谢安言同学你了。”

    教室中的其他学生,都不由对安言感激一笑。

    其实喜欢的安言的不仅仅是老师,学校里那三分之一的正常学生,对于安言也很喜欢。

    原本的黑耀中学,虽说不良学生只跟不良学生打架,很少会和剩下那三分之一的正常学生发生冲突,但也常有霸凌的事件发生。

    可安言来了以后,这种行为却被完全杜绝了,两个世界以一种很微妙的平衡融合在了一起。

    不良学生继续玩自己的,不去影响正常学生学习,而正常学生只要不去主动招惹不良学生,那就完全没有问题。

    甚至,有很多不良学生都加入了正常学生的学习当中。

    不过……

    那些不良学生貌似也很喜欢安言,明明有强大的实力,但却从来没有想过以暴力来镇压学校。

    而是任由不想学习的不良学生想干嘛干嘛,只要不打扰的其他人学习即可。

    这让他们对于安言极有好感,毕竟现实中是有案例的……例如并盛中学那个疯子委员长。

    他们很多都是和安言一样,因为这里的氛围才来这里上学的,在这里只要不影响到正常学生的学习,不要去违反安言的规矩,他们完全不需要担心其他的事情。

    而当他们再不良中实在混不下去后,只要一转身融入正常学生中,那也不会在跟不良发生冲突了。

    “好了,我们也开始上课吧。”

    讲台上的宫老师,拿出了课本,道:“已经临近期末了,我们这节课就讲讲上次考试最后一道题吧?”

    此言一出,教室中的学生都不由一愣。

    刚刚要讲的不是其他的东西吗?

    “嗯?”

    安言眼睛微微一亮,还真是巧,上次考试自己错的就是最后一道题。

    果然每次来上课都会有收获啊。

    黑耀中学虽然是个不良学校,但学校里的教师都很负责任,也都很会教学。

    ……


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