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    另一个稚嫩的声音响起。

    整片课堂，立马有了几分闹哄哄的模样。

    一个个高呼着未来的理想。

    乌拉在后方建议了起来：

    “主子，不用管这些小崽子，还是抓紧讲课吧......

    今天不是说，要教那个，1加1，等于.......多少来着吗？”

    “嗯。”

    陆舟顿了顿声音，下方的孩童便也安静了几分。

    只是看到这一幕，陆舟顿时又不知道该从何说起。

    这些庄子里的孩童对外界的认知，还真的是太少了......

    没有根源，思想却不知从何抓起。

    陆舟却是想了一会儿，才说道：“今天先不算数了，咱们就开始讲故事吧！”

    “故事？”

    “明朝那些故事......”

    ......

    陆舟是有筛选，概括式的讲。

    这些少有认知的孩童，却很快听得入迷起来。

    可当然的，陆舟不是历史大拿，讲的也是有特定色彩。

    以现代人的角度来阐述。

    这种几乎是扒开裤子来说的方式，在任何一个朝代，都是大不敬的。

    可陆舟是敲定了心思，以后会用白话形式讲诸多朝代。

    不管这些懵懂的孩童，能听懂多少，但起码能有个印象。

    冷眼看待历史，介绍他们是从何而来，只希望有一天面对外界帝王将相的时候，不会有什么神秘的感觉。

    ......

    乌拉听了一个上午，只是感觉头有些晕乎。

    他只觉得，自己的主子无所不知是应当的，可却没有想到，外边的世界，既然是如此的复杂。

    在今天之前，乌拉只能觉得，能这样一辈子生活在极角嘎啦是最好的了。

    这里有他的主子，还有二娘。

    “主子，你让狗剩往南边去了，就是为了接近南边大明的土地吗？”

    “是啊，更主要是为了人。

    这里的日子也太苦了。

    天下之大，总待在这里不是长久之计......”

    乌拉犹豫了一会，才说道：“主子，那既然这样......咱们可以搬迁吧。

    等到所有壮丁，都训练出来了，南下找一片丰盈的土地呗。”

    可陆舟却又是摇了摇头：“南下也不一定有这里好啊，虽然问题还是人少。

    可这里还算安静。
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