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    为了印证自己的想法，叶未央看向了周寰。

    “周寰，还记得我给你出的题目吧？”

    “你和一些朋友去k歌，里面有个漂亮的女孩子，你很喜欢，你唱了很多情歌给她听，结果她并没有感到爱,    却越听越烦，一点都不感兴趣，甚至最后都困到打哈欠，想睡觉。”

    “你的一片心意，不但没有传达到，反而根本不被她在意。”

    “回去之后,    你很伤心，写了一首歌抒发这股郁闷和难过的心情。”

    叶未央复述了一遍早上自己出的题目后,    又问道：“伱觉得,    这首歌，应该表达出什么样的情感？”

    “或者说，如果遇到这种事情的是你，你会怎么想，心情是什么样的？”

    面对叶未央的提问，周寰挠了挠头，犹豫了一会后，语气很不确定为说道：“郁闷...难过...伤心？”

    他取了个巧，直接将题干里提到的几个词当做答案回答了出来，就像学生做阅读理解题目时，直接抄其他大题的题干一样...

    这样的答案，不能说错，但是绝对不会是准确正确的答案！

    叶未央翻了個白眼，有些无语。

    他算是看出来了，这周寰还真是一个不太能共情的人啊。

    除非他自己亲身经历过,    不然恐怕他很难通过文字或者艺术作品感受到他人的心情。

    像他这种人，就是那种电影院里看电影时,    别人都为感人的情节哇哇大哭，他却一脸懵逼的看着屏幕，甚至感觉尴尬，不知道其他观众为什么会感动的那种人。

    说得好听叫“泪点高”，但是实际上就是缺乏共情能力，无法设身处地来体验他人处境，从而达到感受和理解他人心情。

    这倒也不是什么病，只能说就是缺乏这一块的情感模块吧。

    共情能力太强，也不好，情绪容易被人左右。

    但是如果共情能力太差了，对搞艺术的人来说，特别是文学作品和音乐作品领域，也是非常吃亏的，很难创作出优秀的作品。

    毕竟你自己都没有共情能力，还怎么指望写出的歌曲、文学作品，或者拍出的电影，能够让观众和读者共情呢？

    叶未央伸手揉着眉心，有点头疼。

    一般来说，缺乏共情能力的人,    不太会喜欢听歌唱歌吧，毕竟大部分流行歌都是偏抒情的，喜欢听和唱流行歌的人，大多都是被音乐打动的。

    怎么就出现了周寰这个奇葩了呢？

    “这首歌，应该是要表达出，不被自己所喜欢的人理解的落寞和委屈才对啊！”

    “我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”

    “一片真心想要传达给女神，但是对方却根本不以为意，甚至忽视这片真心。”

    “这才是这个题目想要你写出来的情绪啊！”
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