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    “你怎么在这儿？”

    黄老师看向校长，仿佛在问到底是谁把唐德良放进来的，尤其是在今天这么喜庆的一个日子。

    唐果为他们学校争了光，他们怎么可以在这个时候触唐果的霉头。

    校长还不高兴呢，觉得这个记者朋友不是真心来采访他们的。

    唐果得了一个全国第一，不单为他们育才中学争光，那也是为海城争光啊。

    不是的话，电台的人为什么要来采访唐果。

    不说大功，至少也是小功一件吗？

    但电台这态度不像是来表彰的，倒是像来寻麻烦的。

    早知道这个记者会把唐德良带进来，这个采访，他宁可不做。

    他相信，想要采访唐果的，肯定不止这一家。

    大不了，不上电视，上个新闻也是可以的。

    一句话，校长这会儿也不太高兴。

    还不知道这些的记者这会儿正亢奋着呢。

    他万万没有想到，他今天跑的两个新闻素材其实都是同一个对象。

    这么一来，他一次可以完成两个素材的提取，而且还都是热门噢。

    这位唐先生真有意思，寻求他的帮忙，却反过来帮了他那么大的忙。

    智商极高，且是全国一等奖的得主却对生父不理不睬，在外败坏生父的名声。

    这是道德的伦丧还是人性的扭曲？

    当代教育难道只重视学生的分数，却忽略了对学生品性的教导吗？

    如果连父亲也不认，别说对方只是一个全国第一了，哪怕是全球第一，也不配当个人。

    学习上的优秀以及人性上的丑陋，这是多么激烈的碰撞啊。

    其火力不亚于火星撞地球，大新闻，终于让他挖到大新闻了！

    唐德良、摄像头以及记者闪烁着兴奋光芒的目光，所有的加在一起，唐果的脑海里浮现一句话：这是要搞事情的节奏啊。


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