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    周老师知道，今天能坐在这个地方的人都算得上是天之骄子，在学校里被老师们宠惯了。

    但周老师要让他们明白一个道理，夏令营的学习和竞争跟学校是完全不同的。

    即便是学校不宣扬竞争，但是国情决定了这个情况必须的存在性。

    学生那么多，优秀学校能容纳的学生就只有这么点。

    那么自然的，在录取学生的时候，学校自然有挑选的权力。

    哪怕在座的学生还只是初中生，处于义务教育范围之内。

    可这个现况，大家心里也应该都是明白的。

    周老师喜欢把丑话说在前头，宁可先兵后礼，也不愿意先礼后兵。

    周老师更知道，今天自己给唐果的优待也必须会引起一些学生的不满，这一点，他没办法阻止。

    唐果有什么样的能力，在夏令营就可以有什么样的待遇。

    假如凡事都讲一个公平，不讲能力的话，那么今天的夏令营根本就不会存在。

    要是连这么浅白的道理都弄不明白的话，还是别来参加什么夏令营了，先回去把语文学学好更重要。

    周老师摆明车马的态度，反而更能震住像赵文雅这样的学生。

    赵文雅之前还有一肚子的牢骚，想要回头跟杨真以及其他同学说一说呢。

    明明他们还是花都的学生呢，怎么唐果受到的照顾比他们本地的学生还要多，是不是弄错了。

    最让赵文雅好奇的是，这次摸底考的成绩大概是一个什么样的情况。

    周老师训话的时候，赵文雅努力保持安静，一声不吭。

    等到课间休息的时候，赵文雅第一时间挤到了排名表的面前，想要看个清楚。

    可能是为了刺激学生，排名表的排法那叫一个简单粗暴。

    第一的位置就是第一名的，名字，分数，样样列明，没有半点含糊地带。

    然后赵文雅就看到这么一行字：1、唐果、300。

    赵文雅揉了揉眼睛，再看了一遍，还是这几个字。
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