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    而曹老师这么针对唐果的原因，不论是唐果还是晏卿，都不想去弄清楚，

    更不想去证明，这其中是不是有什么误会。

    唐果和晏卿要做的事情实在是太多太多，而他们的时间又是那么少。

    所以他们怎么愿意把时间和精力浪费在曹老师这种“无关紧要”的外人身上。

    有缘分就好好相处，就好比之前唐果念初中的时候，

    她跟初中的那些老师处得都非常不错，特别是跟班主任，那感情就更好了。

    处不来？

    唐果以前是怎么跟那些老同学相处的，就选择怎么跟这位曹老师相处。

    多简单的一件事情，没必要搞得那么复杂。

    清楚唐果的性格，所以晏卿一点都不担心。

    最重要的一点是，假如唐果自己搞不定的话，

    他一定会站出来，帮唐果搞定这个情况，怎么也不会让唐果孤军奋战的。

    可能是这一天的训练内容对这些学生来说，太狠了一点。

    于是，第二天，良心发现的于教官没有再把这些学生往“死”里整，

    而是给这些学生安排了一些相对而言还算是“安静”的活动。

    于教官：“今天不用你们跑来跑去，撞来撞去，今天我们来练习射击，原地就可以了。”

    本来，这是于教官在昨天的时候就想安排给唐果的训练内容。

    虽然被曹老师一闹给推迟了，但这推迟也没有二十四个小时，于教官的心里稍稍舒服了那么一点点。

    毕竟昨天唐果已经把“牛”给吹出去了，说自己的眼力比一般人好“一点点”。

    那么什么样的内容最容易测出唐果的眼力是真得好还是假的好呢？

    想来想去，于教官拍板，定下了射击这个内容。

    不单于教官是这么想的，于教官的战友也挺支持于教官这么做的。

    谁还没有一点好奇心了，尤其是像于教官这种一心想为部队多挖几个好苗子的人，

    那他的好奇心自然是比谁的都重。

    作为于教官的战友，两人的脾气自然是有那么一点相似。

    战友同样好奇，唐果的眼力好成什么样子，别只是吹牛皮的啊。

    “射击？”
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