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    蓝茵回到教室，坐在自己的位置上。

    几秒种后，为学生们上这节课的余贞老师也走进班级。

    半分钟前，余贞老师还对于自己刚刚在门外听到的一切震惊不已。

    但是到了班里，她也能做到瞬间收敛自己作为老师不该带到教室里的情绪。

    讲台上，余贞老师打开备课教材，带着同学们上课。

    而教室后排，蓝茵却依旧是不听讲的状态。

    对于数学，已经学会了将简单题目复杂化的解题步骤后，蓝茵连翻课本都不需要了——

    她将数学课本立在面前做个摆设，随后蓝茵忽然想起，刚刚那个数学系教授说的话。

    他说他解开的世界级难题，是欧国著名数学家出的题？

    作为一百多年后土生土长的华国人，蓝茵见不得自己的国家在数学上落后于其它。

    于是她从今天来学校穿的灰粉色休闲套装口袋里掏出手机，借着课本的遮掩，手指飞快的在手机上‘跳动’。

    不多时，她就调出了在世界权威数学论坛中展示的，如今世界遗留的数学难题。

    那些题一共有四道，其中三道题都是欧国的数学家出的，还有一道题则是华国邻国的一个小国家出的题。
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