第(2/3)页 对方又淡淡说道: “我们在来此之前,进行过调查,收到过关于您的匿名举报信,真是很巧呢。” 对方的话没说完,露出了一个和善的微笑,伸出了手。 这句话的意思。 他们早就盯上他了?! 班主任僵硬地扭头,在校长与检查人员的脸上徘徊。 他咽了咽口水,望着那只伸过来的手。 班主任已经失去了抬手的力气,腿脚一软,一屁股坐在地上。 他脑海里只闪过一个念头。 完了。 …… 张李三最看重的,就是学生的成绩。 除此以外,什么都不重要。 他对于拖后腿的那些学生,最喜欢用的就是体罚的手段。 他自认教书二十几年,自己有这个资格,教训那些不听话的学生。 他曾因为体罚的事情,被家长举报,暂时停职过一段时间。 张李三找了关系,又恢复了自己的身份。 体罚事件以后,他改用了其他的方式。 比如说,带头孤立,当众对学生进行言语攻击。 第(2/3)页