第(2/3)页 “这是很好的问题,还记得你们在报名的时候,我让你们做的两道题吗?一道是关于你们怎样热爱音乐的作文,另一道就是蔡天铎刚才说的随机歌曲的演唱。” 杨谦说的时候,江一丹在猛点头。 印象太深刻了,对她来说,唱歌还好, 写作文真的是太难了。 “我让大家写作文的目的是什么, 不知道你们有没有想过?” 杨谦笑着问道。 “是为了筛除一些不怎么热爱音乐的报名者?” 蔡天铎尝试着蒙答案。 “不是, 或者说不完全是吧!虽然的确是可以起到这样的作用,但其实我更想看看你们是如何表达自己对音乐的热爱的。唱歌其实也是一种情感的表达,不管是表达歌曲本身的情感,还是表达你个人的情感,它都需要你拥有不错的表达能力吧? 虽然说写文章,不一定能真正地代表一个人是否有这样的能力,但至少,我可以从写文章表达得真挚、表达得能打动人心的同学中间,寻找到部分拥有这样能力的同学,是吧?更何况,这次的名额只有两个,而且将会持续上一个月的课,后面还会视情况决定是否延期,所以我更希望能把这两个名额,交给真正热爱音乐的人手上,比如说,只是要求写八百字,却写了一千五百多字的蔡天铎同学。” 杨谦说的这个话,可能会引起一些舆论的争议。 毕竟很多人被淘汰了,心里会不服气。 但这个本来就是杨谦他自己的直播课,他想请谁来就请谁来,所以他拥有着自己订的标准的最终解释权,这也无可厚非。 蔡天铎倒是被杨谦说得有些不好意思了,真没想到杨谦还关注着他的报名资料,还记得这么清楚。 而且他以前也想象不出,杨谦居然是被他收不住手写的一千五百多字的长文给打动,所以才决定选择他的! “可是,杨老师,我的文笔不是很好,也是好不容易写完了八百字,为什么您会选择我呢?” 第(2/3)页