第(2/3)页 “嘿!这小子,有了好朋友就忘了我了。”张川无奈的摇了摇头,镜头立即向他切了过来,于是他对着镜头耸了耸肩。 “小朋友们,你们好,有没有想我呀?”主持人走到前面,热情地说着。 “有!” 主持人满意的点了点头, “我也想你们了哦,我们这次来的地方美不美?” “美!” 开场完成之后,工作人员领着他们到了一处湖边, 这里的湖水很清澈,很容易就能看到里面游动的鱼类。 周围的草地也是绿油油的,呈现出生机盎然的模样。 “好了,小朋友们,我们要开始今天的第一个游戏咯!你们看,这里有一个木桶,可是木桶坏了,装不了水了,我们该怎么办呢?”、 “修好它!” 主持人一说,小朋友们立即兴奋起来。 “那里有木板,我们可以用木板修好木桶!”不知是哪个小朋友大喊了一声。 只见湖边的泥地里插着四排木板,他们的长短不一,歪斜的程度也不一样。 主持人继续说道:“不如这样,我们先来数数这里有几块木板,热身一下,再开始游戏吧!” 一声令下,小朋友们连忙跑过去数起来,“一、二、三、四……” “二十四块!” 主持人惊讶的看向声音的主人,果然是许立。 其它的小朋友们才数到四,许立就已经数完了,而且是完全正确的,这让主持人都开始忍不住怀疑是不是自己提出的问题太小儿科了。 “你是怎么这么快就数出来的呢?” 许翌不紧不慢的回答道:“一共四排,一排有六个,用乘法口诀来算,四六二十四,就是二十四块咯。” “真是太棒了,我们许立小朋友才刚上一年级,就已经可以熟练运用乘法口诀了。”主持人一边鼓着掌一边夸赞道。 “没错,就是二十四块,接下来呢,我们猜完了数目,就要猜它们的长短了,每位小朋友去挑一个你们认为最长的木板,挑完了我们来比一比。” 张明第一个站出来,举手说:“我先来。” 他走到那四排木板前,仔细的看了又看,然后指着其中一块说,“我就选这块了,这块看起来最长。” 主持人确认道:“选好了么?” 张明一副势在必得的样子,“对,就是这个!” 于是主持人拿写着张明名字的贴纸贴在了木桶上,“选完就不可以后悔了,其他的小朋友们谁要第二个来选呢?” 选完归队后,张明还得意洋洋的跟许立炫耀道:“这次肯定是我的最长。” “为什么?”小宋颂不解的问。 张明笑着昂起了头,“我看着最长的选的,我都把最长的选了,你们选到的肯定没有我的长了!” 一边的许立并不吭声,而是看着不远处的木板若有所思起来。 “许立,许立,该你了。”宋颂拉了拉许立,提醒道。 “哦,好。”许立从沉思中缓过神来,走到那片泥地上,更加仔细地观察起这二十四块木板来。 主持人提醒道:“别的小朋友选过的你也可以选哦。” “我选这块。”很快,许立就敲定了注意,他指着二十四块木板中最板正的一块,“就这块了,应该是它了。” 主持人微微有些震惊,因为他提早就知道了哪一块是最长的,且几个小朋友里,就只有许立选对了。 不知是运气好,还是这小家伙真的有什么依据。 最后所有的小朋友都选好了木板,就到了揭晓答案的时候了。 工作人员把每个小朋友选择的木板都拔了出来,再放到一起进行对比,结果一目了然,真的是许立选对了。 “怎么会这样啊?明明我选的是最长的啊?叔叔,是不是你看错了呀?”张明不甘心的问了好几句。 主持人耐心的解释说:“你们选择之后,木板上就会贴上你们的名字哦,确实是许立小朋友选择的这一块最长。” 第(2/3)页