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    苏轼看着校领导们激动的样子，不禁怀疑是不是自己的认知有问题，《沉舟》很好入门啊，只是动作需要长时间的苦修。

    我花了3周多的时间，才勉强递出去一平刺，难道很牛逼吗？难道我不是武道渣渣，还是你们在合伙演我？

    这就是道和术的区别了，先掌握了道，那术也就是手段自然是旁枝末节，经过训练自然能快速掌握提高；要是只掌握了术，那么再怎么刻苦修炼，也依旧只是徒具其形罢了。

    此时就在苏轼胡思乱想时，项九问隐晦的朝着他做了一个搓手指的动作，并用眼神示意看了看项八问和一众校领导。

    苏轼迅速心领神会，暗道老师果然是刚正不阿的好老师，连自己至亲和一众老友都坑，果然是自己最亲的人了。

    “校长，各位师长，苏轼从小的志愿便是能考入楚武，为此，苏轼头悬梁锥刺股，家里买不起蜡烛就去邻居家凿壁偷光，就为了能多看两眼武道基础书籍。

    学生没有一日不是在发奋图强下度过，天幸，学生以杭府武试第一的成绩考入楚武，还深受老师项九问以及众师长的关爱，学生感激莫名...”说着，还留下两行清泪来。

    项九问暗暗竖起一根大拇指“好样的，老师就知道你不会辜负我的期待。”

    “可惜学生身无长物，除了老师所赠的‘凤栖梧’外，更背负了一大笔套路贷，实在没有什么拿的出手的物件来表达学生对各位师长的敬仰之情以及感激之情，只能...”


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