第(2/3)页 …… 叶白川不卑不亢站在那里,先是清了下嗓子,一字一顿字正腔圆的说道: “苍术香连散拌料+氟苯尼考粉或正大肠杆宁,严重者痢克沙+干扰素针剂注射。” 竟然答对了? 男老师一怔,又不甘心的换了一个问题:“病初体温升高到40-42度,呈稽留热型且呼吸困难,有咳嗽和呕吐等症状;并流有鼻液;有可能是什么病症?” 孤魂野鬼们又是一阵刷刷刷翻书。 “弓形虫。” 又答对了。 “农村都用猪草来养猪,有的猪草会导致猪腹泻,土话叫做拉疙瘩的猪草特征是什么样子的?” 翻书。 “叶子为锯齿状,上面有白色绒毛,茎可以流出白色粘稠汁液……” 这下男老师明显是有些不敢相信自己的耳朵了。 叶白川继续说道:“昨天学习的内容是小册子第十四页到第十九页的内容,讲述了猪常见疾病的治疗和判断,主要内容是这样的……” 他不紧不慢把昨天学习的所有内容都说了出来,一字不错,尽管还带着些当地的方言发音,可听起来一点儿都不觉得土气,反而比收音机里面的男主持人听着还贵气,还舒服。 这表现简直堪称完美。 白班的其他农民大哥们情绪激动。 他们被仙法糊弄住了,总觉得叶白川的进步和他们的教导息息相关,不但不觉得震惊,还挺为之自豪的——瞅瞅他们多牛逼啊,人家老师教了好些天没有教好的,被他们教了一晚上,就这么牛逼了! 这说明啥? 他们其实也是很有本事的嘛! 没道理能把傻子教成这样子,却教不会自己的嘛。 县领导同志觉得没必要再看了。 人家这叶白川同志虽然是个傻子,可是明显和一般的傻子不太一样的,人家都把昨天的内容全部背下来了,还能和两位老师说的似的耽误大家的学习进度? 八成是这两位年轻的新老师第一次下来扶贫,没有经验,心里面又着急,就把责任算在这位农民同志身上了。 县领导也没有责怪这两位培训老师的意思。 谁不是从年轻人这个阶段过来的,谁能保证年轻的时候就一点都没犯错,这又没有造成什么大影响,也没有必要在这么多人面前让两位年轻人下不来台的,私下里交代一番,让有经验的老前辈们带一带他们也就行了。 县领导同志合上了自己的黑皮小本子,拍了拍男老师的肩膀,语重心长用心良苦的交代道。 “年轻人,对自己要求高是好事,只是也别把自己逼的太厉害了,我和这边的负责人交代两句,让他们安排几个老前辈带带你们,我觉得吧,这位白川同志挺好的。” 两位培训老师已经彻底傻了。 干张着嘴不敢说话。 心里面还有一丝丝的委屈。 你既然这么聪明,为啥前面这些日子一直在捣乱的? 你是不是对我们两位老师有意见? 啊? 你说啊。 …… 叶白川又一次在这批学员里面出了名。 第(2/3)页